宝鸡市考试管理中心结合实际，及时部署，将2016年确定为全市考试招生系统“管理提升年”，以解决突出问题，实现“四个提升”（即队伍管理、考务管理、作风管理、综合管理的提升）为突破口，全面规范和完善考试招生工作制度机制。通过“管理提升年”活动的开展，2016年全市共安全顺利地组织实施了省级以上考试7次，考生总数达92867人，全市考试招生工作的规范化、精细化、科学化水平进一步提高，为考试招生制度改革的顺利实施做好了队伍和组织准备。

    一是以“两学一做”为抓手，进一步提升队伍管理水平。结合全市考试招生工作实际，扎实开展“两学一做”学习教育，做到突出正常，融入日常。突出正常就是严格落实好“三会一课”制度、组织生活会、民主评议党员等党建工作的常规制度；融入日常就是结合日常工作搞学习，每月召开一次行政会议，组织政治理论学习和业务知识学习，由各科室总结上月工作、提出下月工作计划，集思广益，共同研究部署工作，做到学习教育和日常考试招生工作两不误、两促进。同时通过开展“三亮三比三评”、纪念建党95周年等活动，着力增强干部职工的“四种意识”，重点解决考试招生队伍学习求知风气不浓、政策规定一知半解，勤勉敬业精神不佳、工作不严不实、抓落实求实效不够的问题，努力形成了一支政治过硬、作风优良、能打硬仗的考试招生队伍。

    二是以精细化为抓手，进一步提高考务管理水平。日常考试招生工作安全顺利进行是推进考试招生制度改革的基础和前提。宝鸡市考试管理中心以准确把握政策要求、严格规范流程为切入点，狠抓考务管理的精细化。在市一级重点做到考试招生政策规定学习领会到位、安排部署到位、培训要求到位、指导监督到位，在县区一级重点做到人员到位、措施到位、责任到位、监督管理到位，并以逐级签订责任书等形式，层层分解职责，层层传导压力，努力形成统一指挥、权责清晰、逐级负责的工作局面，切实提升了全市考务管理的现代化、信息化、程序化和精细化水平，基本解决了考务工作“标准不够高、环节不严密、过程不细致、工作不够实”的问题，有效减少或消灭了各类考务差错。2016年，全市高考组织管理工作规范有序，高考考务工作首次实现了零差错；全市中考工作安全顺利，考务差错率由2015年的8.3‰下降至2016年的0.2‰，太白县更是在全市12个县区率先实现了零差错。首次实施的中考网上评卷工作一举成功；普通高中学业水平考试及各类社会考试平稳推进，全市考试招生工作以规范的流程、严密的管理赢得了各级领导、广大考生和社会的广泛好评。

    三是以强化考核监督为抓手，进一步提高作风管理水平。按照各级要求，认真制定《工作人员平时工作作风考核实施方案》，重点解决工作推诿、作风涣散、责任心不强、工作效率不高、服务意识欠缺、争创一流的决心不大、改革和创新意识不足的问题。实行考试招生工作限时办结制和接待来访群众首问负责制，并加强干部职工作风考核，采取每月工作纪实和季度工作综合评鉴的方式，由每位干部职工按月填写个人工作纪实、分管领导每季度综合评鉴，单位考核委员会最终审核，考核结果作为个人年度考核的重要依据。同时，通过竞争上岗方式选拔两名科级干部，并按照省委、市委干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”要求，强化监督问责，积极营造能者上、庸者下、劣者汰的干事创业环境，为办好群众满意的考试招生事业奠定了基础。

    四是以制度建设为抓手，进一步提高综合管理水平。按照“管理提升年”活动安排，结合新的形势和要求，全面梳理单位各项管理制度、工作流程和标准要求，重点解决工作职责不清、责任不明，制度不完善、执行不力、监督不到位的问题，进一步厘清职责，完善制度，抓好落实，从制度和机制层面不断推进考试招生综合管理的规范化和科学化。目前已对单位公务接待、公务车辆使用、考务指挥中心和保密室管理、财务管理、网站管理等7项内部管理制度重新进行了修订和完善。同时，建立考试招生工作激励机制。每三年开展一次全市考试招生工作优秀考点、先进个人和优秀监考员评选表彰活动，充分调动了全市招生考试工作者立足岗位、创先争优的积极性和主动性，形成了遵规守纪、规范高效、争创一流的的工作氛围。

 

责任编辑：吴媚姗