李娟老师与孩子们课间交流

　　老师妈妈!妈妈老师!李娟老师给我们做了最生动的诠释。

　　模范带头示范引领
 

　李娟老师在龙岗学校上示范课

　　作为教学能手，李娟老师总是严格要求自己，时时处处以身作则，积极参与各种教研活动，主动承担各种示范课、观摩课，把在校内或校外各种教研活动中学到的新方法交给其他老师，把新的教学理念传递给青年教师。并根据学生实际大胆进行尝试，在新课改下践行素质教育，以学生为主体，推行快乐教学，以自己独特的教学风格深受学生的喜爱。在她的引领指导下，青年教师舒强、李潇很快成长为教学骨干，并获得县教学能手称号。作为南郑县“首届英语学科带头人”，李娟老师还多次在全县“高效课堂”、“送教下乡”活动中上示范课并进行专题辅导讲座。其显著的课堂教学效果，新颖的教学方法，得到了上级领导及听课教师的一致好评。

　　李娟老师正是凭着对教育事业的执着与热爱，出色完成了一项又一项教育教学任务，得到了全校师生的一致认可。

　　勇于创新硕果累累
 

　　李娟老师组织英语教研组教师开展业余交流

       在教学上，李娟老师刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方法。她一贯遵循“因材施教”的教学原则，始终坚持以教师为主导、学生为主体、快乐教学为主线的教学原则，形成了以人为本，以学生为中心的教学风格。课堂上，她分类推进、逐层提高，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消化得了”。平时，她总是鼓励学生多说，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的同学积极发言，激发他们的学习热情、学习兴趣和求知欲，培养了学生的创造力。

　　在抓好课堂教学的同时，她积极参与校本课题研究并努力撰写教学论文，将平时工作中的点滴收获及时记录。其中《创设情境，提高小学生英语课堂学习兴趣研究》在南郑县2015年中小学校本研修成果评选活动中荣获一等奖;《浅谈偏远山区之英语教学》和《Unit 4 what can you do? B Read and write》教学设计在第十届全国中小学教师论文大赛中分别获得一、二等奖，并被收录于《中国基础教育系统优秀论文选粹》一书;《小学英语阅读教学之我见》发表于《汉中教育》杂志第204期;《小学英语高效课堂构建初谈》多次以讲座形式与大家分享并在《南郑教研》第190期发表;《浅谈多媒体在小学英语教学中的应用》获陕西省主题学术论文及教研教学成果评比三等奖并发表于《中国教师与教育教学研究》杂志，另有多篇论文获省、市、县奖励。



 

责任编辑：孙 丹