根据教育部近日印发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（以下简称《通知》），从2016年12月1日开始，非全日制和全日制研究生的招考录取、培养将统一标准，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。在职研究生门槛提高，证书含金量也会提高，是否会影响人们的考研决策？

上周，中国青年报社会调查中心通过问卷网，对2000人进行的一项调查显示，52.6％的受访者认为新政会影响人们考研决策。虽然55.2％的受访者认为在职研究生含金量自此会提高，但58.9％的受访者依然担心在职研究生教学水平不如全日制。

受访者中，71.0％的人身边有打算读研的亲友，35.7％的人有读研打算。

52.6％受访者认为新政会影响人们考研决策

就读于河北某高校的方琳明年即将本科毕业，考虑到当下就业形势，她打算报考研究生。“一来可以提高学历，二来如果明年找不到理想的工作，可以边读边等。”方琳说，她本来打算报一个研修班，考研新政的出台，却让她改变了主意。“10月份的在职研究生考试取消，改到1月份与全日制研究生一起考试和招生，难度肯定会增加，报考人数可能会减少，竞争激烈程度降低。只要自己努力些，考1月份的在职研是个好选择”。

在北京某国企工作的崔泽轩（化名）则认为，在职研究生含金量提高，会吸引更多人报考，竞争会更激烈。“我们单位有一些打算在职读研的同事，本来大多青睐‘宽进严出’的研修班，但如今有好几个人都想明年考1月份的在职研”。

调查显示，52.6％的受访者认为《通知》会影响人们报考研究生的决策，23.0％的受访者认为不会，24.4％的受访者回答不好说。

具体来说，33.8％的受访者认为在职研究生门槛提高会导致有在职读研打算的人减少，28.9％的受访者则认为有在职读研打算的人会增加，15.2％的受访者认为不会产生太多变化，22.1％的受访者回答不好说。

根据《通知》，全日制和非全日制研究生培养应“根据培养要求分别制定培养方案”，同时要“坚持同一标准，保证同等质量”。

崔泽轩对此有点疑问：“一边要坚持同样标准，一边培养方案又不同，在职研究生含金量真的会提高吗？恐怕在考试、教学标准和投入机制等方面依然会存在差异。”

调查显示，55.2％的受访者认为在职研究生含金量自此以后会提高，19.0％的受访者认为不会，25.8％的受访者回答不好说。

58.9％受访者担心在职研究生教学水平不如全日制

在职读研一直是不少职场人士的选择。调查中，61.0％的受访者认为，比起全日制研究生，读应用型研究生的人更适合选择在职形式。

去年拿到在职心理学硕士学位的刘艺（化名）则认为，在职读研可能只是“看起来很美”。“会面临很多现实困难。大多数在职读研的人都有正式工作，挤时间学习、坚持上课很不容易。在职研究生毕业率比较低，尤其是上研修班。我们班同学中很多都半途而废，学费也白交了，而且补修某个课程还得再交学费”。