超本科分数学生读高职：生源寒冬里的一缕阳光
日期：2016-10-10 10:39:26 来源：中国青年网 浏览量：
高职吸引学生关键靠好的就业
就业，不仅是高校大学生挂在嘴边的话题，也是决定高职院校能否吸引学生的关键因素。做好就业这个“出口”，才能打开招生这个“入口”。
贾俐俐表示，南京交通职业技术学院平均每个孩子都有3~5个岗位供他们选择。“绝大部分学生通过校园招聘就能找到满意的工作。像工程施工机械专业，每个毕业生有超过10个岗位供他们选择”。
据了解，该校实行学徒制，有些专业的学生一进校就是一些企业的员工。“其标志就是招生和招工同时进行。学校及时关注企业的人才需求，企业也很看重学校的人才培养，通过学徒制的培养方式，校企实现共建”。
杨辉表示，能招到优秀学生，最主要的原因还是就业。“学生读了3年书之后，可以通过学校的平台以及我们合作企业的平台，找到理想的工作”。
因此，杨辉认为，高职院校和本科院校相比唯一的优势就是它的就业。学生读高职院校只用3年就可以毕业。3年后，学生能找到满意的工作。“我觉得这是学生上本科分数线却选择读高职的主要原因”。
长春医学高等专科学校今年的录取结果同样优秀。据长春医学高等专科学校招生就业处副处长刘丹丹介绍，今年该校招生计划2170人，其中省内计划1604人，省外计划566人；在普通高考录取考生中，分数超过二本的有311人，占录取考生的18.5%，分数超过三本的1288人，占录取考生比例76.8%。
刘丹丹在接受中国青年报·中青在线记者采访时表示，“根据对新生开展的招生调查显示，考生报考我校的3个主要原因是专业爱好、就业优势和技能培养方式。”
刘丹丹认为，之所以可以吸引超过本科分数线的学生，是因为学校以用人单位的“就业出口”带动学校的“招生入口”，毕业生的核心竞争力强，用人单位反馈好。
陕西铁路工程职业技术学院在今年的录取工作中，文科的录取线全部在三本线以上，理科70%超过三本线。对此，陕西铁路工程职业技术学院宣传部长郑毅刚告诉中国青年报·中青在线记者，很多家长的唯一想法就是希望有一个稳定的就业。
“可以大胆地猜想，至少3~5年之内，我校不会低于这个（分数线）。” 郑毅刚表示，“今年这个70%的比例实际上还是稍微有点低了。因为我们的录取分数线一直很高，造成今年很多家长不敢报考我校，所以反倒低了。”
而对于这“一直很高”的原因，郑毅刚说：“我们之前是铁路中专学校，一直和铁路行业关系密切，所有的专业基本上都和铁路行业有关，铁路用人单位也非常相信我校学生的质量。”
读本科还是高职：社会刻板印象在逐渐转变
长期以来，高职院校的生源危机总是与“没有本科学历”和“社会不认可”挂钩。突破人们“看不上高职”的传统偏见，真正发挥高职不同于普通高等院校的教育优势，才是高职院校从“生源寒冬”走出来的根本所在。
贾俐俐坦言，社会对高职院校还是有一定的歧视，即使是对口企业，一般也会招聘本科生或研究生。“企业也希望我们的学生在3年时间内拿到本科文凭，所以我们也和本科学校有合作，拿到本科继续教育的文凭，这对学生的吸引力也是很大的。”
此外，贾俐俐表示，该校还积极与企业合作教学。“一个四五十个人的班级，至少有10个左右工程师要参与到班级的教学工作中。有企业要走向海外，我们根据他们的需要，办了法语工程师班。之后，我们还会根据‘一带一路’政策，关注企业需求，参与东南亚地区建设，动态地和企业紧密合作，培养社会需要的人才”。
“高职院校要有紧跟经济社会发展的敏感性，要适时调整专业，把专业办活，这是高职院校的优势。”贾俐俐说，“现在更多的家长和学生已经在转变思想，在三本或者说不太理想的二本和高职院校之间，选择读高职院校。我们很高兴看到这样的现象出现。”
贾俐俐指出，社会的人才需求在早些年其实有一些偏差。“应该像金字塔一样，塔基部分是大量的应用型人才，而高科技研究开发人才应该是少数的塔尖部分。”她认为，合理的社会人才结构是，大部分应是应用型本科和高职院校的学生，这样也可以让家长对孩子更有期望。
对此，李洪渠也表示，高职院校与本科院校相比还是有很多优势的。“高职院校的专业与行业（企业）、产业结合更紧。与普通本科院校比较，高职院校始终围绕区域经济的发展设置专业，保持职业教育与区域产业发展的‘契合度’和‘依存度’，服务区域经济的能力更强”。
“我认为对于优质高职院校来讲，高分考生放弃读本科转而读高职、高职录取分数线超过本科线的趋势可能会延续下去。” 李洪渠指出，这就要求高职办出水平，让学生“学有所得”，真正成为能满足社会需求的技术技能型人才。
“当社会认识到，高职院校毕业生经过3年的学习步入社会后，一样能有‘出彩人生’，就不会在乎拿的是专科文凭还是本科文凭了。”李洪渠说。
责任编辑：费杨
