学生们在学校所学与企业工作标准“脱节”，成为一个无法回避的现实问题。
实习时，学生们应该懂得自己在做什么，有何意义。
现实的情况是，学校要为学生们找到一个专业对口的实习企业并非易事。
“实习风波：实习学生变廉价工”后续
事实上，近年以来，甘肃、山东、陕西和广西等多地都曝出职业学校学生实习，疑遭遇强迫的新闻，让此类话题再次被公众热议。
对于职校学生来说，实习是他们走入工作岗位、接触社会的重要途径。根据国家相关规定，中等职业学校学生要有1年以上的实践学习时间，高等职业学校要有1个学期以上的实践学习时间。
然而，学校尴尬表示合适实习的企业难觅；企业无奈抱怨学生不能独立顶岗；学生吐槽学不到东西、工作时间长、实习工资低。职校学生实习究竟出现了什么问题？又应该如何提高职校生的实习质量呢？
A 学生吐槽：实习学不到东西
案例：
2015年7月，长春一家科技学院工商管理学院老师，以学位证为要挟强迫人力资源专业学生去卖二手房。
“谁能告诉我，在这里实习的意义？”
成都某职业院校大二学生唐凯心中的不痛快，始于“突兀”。
“突然就告诉我们要实习，在此之前，什么单位、岗位、做什么，为什么要实习，我们完全不知道。”唐凯告诉记者，明明学的是财会，自己却被学校安排到一家建筑公司实习三个月，“每天就是在工地上跑，做的事也是随便找个人都能干的，这样的实习有什么意义？”
唐凯的经历并非个案。梳理之前媒体的报道，2015年7月，长春一家科技学院工商管理学院老师以学位证为要挟强迫人力资源专业学生去卖二手房；2016年10月，山东圣翰财贸职业学院学生在网上反映，刚上大二就被学校派到江苏昆山一家工厂实习，每天要在车间工作10多个小时，有学生出现过敏等症状……记者发现，职校学生在实习中，和毕业证挂钩、工作时间长、工资低、专业不对口等问题凸显。
是好高骛远不能接受车间工作，还是对自己的权益保护存疑？对此，多个职业院校的同学告诉记者，对比做什么，他们更想清楚知道为什么。
“大二大三都要实习，这些实习有什么区别？在哪里、做什么、待遇怎样，遇到问题找谁……”唐凯表示，这些都是在实习前，他希望自己能够清楚知道了然于心的，而非“糊里糊涂”。“什么时候实习能让我们都心中有数就好了。”
