渭南播报
临渭区北塘小学：乐声激扬课堂 教研追求实效
日期：2016-05-23 23:21:58 来源：渭南市临渭区北塘实验小学 浏览量：
新西部教育网讯：微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。“341浸入式”培训第三周在细雨清风中开始了。
晨诵依然。学员们在兰馨书院动情地朗诵着《溪水》。一条溪水，一曲乡愁，在吟唱中学员们一起回味童年，思念故乡，感悟人生。
骨干教师示范课精彩继续。上午，学员们在博雅六楼观摩了两节示范课。史亚丽老师执教的是《复式条形统计图》一课，她以生活中单手和双手投球远近的讨论，引入统计表和统计图，然后通过观察两个统计图发现的问题，激起学生思考点，顺势让学生合作交流，解决问题。其清晰流畅的课堂思路，扎实高效的课堂风格给学员们留下了深刻的印象。
徐清老师执教的是一节音乐课《真善美的小世界》。徐老师善于活跃气氛，重视对话交流，乐理讲解清楚，教唱形式多样，学生在轻松愉悦中享受着音乐带来的课堂魅力。
课后，张军会副校长对两节课做了点评。她指出：“教什么比怎样教”更重要；把平凡的事做好就是不平凡；课堂追求的是朴实而不是华丽。”回归课堂本真，使学员对课堂的认识有了更深入的理解。
下午，我们分学科观摩了英语组和三年级语文组的教研活动。英语教研活动由工作室主持人刘红艳主持，语文教研活动由南玉凤主任主持。活动主要分为四个板块：读书分享、困惑交流、说课议课、主题研讨，清晰而明朗，扎实而高效。读书分享中，引经据典，畅所欲言，“读书走向，取法乎上”的读书方法给予我们有益的启示；困惑交流时，在集思广益中解决了习作教学中的真问题——写什么，怎样写；说课议课中，围绕主备人的目标制定及教学策略，大家既有肯定又谈建议，不断完善；主题研讨在思维碰撞中可谓高潮迭起，老师们结合教学实例及个人体会各抒己见，有理有据，梳理了许多可行有效的概括课文内容的方法，在汲取他们教研成果的同时，我们被北小教师勤于反思、善于交流、乐于教研的态度深深感染。
樊仙玲老师向我们做了《一个值得关注的科学教育新观念——科学实践》的报告，她首先讲解了自己走上科学讲台的探索历程，让学员们感同身受，然后用大量的案例向我们讲解了科学实践的意义与操作，激发了学员探索科学的兴趣。
放学后,区教研室杨晓蓉主任给大家做了《今为教师——教师成长与职业幸福》的报告，从两点谈了幸福为师的建议：心态——使工作充满乐趣；技术——使工作变得更轻松。她的建议既是她躬身实践的总结，也是她的教育梦想。先进的理念，生动的故事，人格的魅力浸润着每一个与会者的心。
细雨催发了绿苗，学习增添了智慧，这是充实的一天，也是收获的一天，愿高效的教研，专家的导引能助我们圆梦教育人生。
学员感言：贠张杨金：音乐老师提拉弹唱样样精通，给学生，给学员一次丰盛的音乐大餐，让人享受其中，乐此不疲。（供稿人：张水泉 田文君 南亮亮 武化民）
责任编辑：牛梦婷
