近日，西京学院通过新聘教师集中培训，深入学习“一师一优课”建设质量指标体系，进行教学观摩课以及举行教师说课比赛多举措打造教师队伍，全面提升教育教学质量。
——该院进行2016年度新聘教师集中培训。日前，西京学院2015-2016年度新聘教师集中培训圆满结束。本次培训为期5天，共101名新入职教师参加了培训。本次培训中，邀请了校领导、教学名师、专家、教授为青年教师们作专题报告和讲座并参观了学校校史馆、观看纪录片和参加拓展训练。培训和学习的内容主要包括校情、校史、西京文化、学生管理、教学管理制度及规范、课堂教学改革、教师专业发展、教师道德素养及教学能力、教科研政策、创新应用型人才培养、师资管理规章制度等专题讲座。
该院副院长马成胜为新聘教师简要讲述了西京人一路披荆斩棘、艰苦创业的智慧与勇气，形成了战无不胜攻无不克的“无私奉献、报国为民、挑战极限、追求卓越”的万钧精神，并解读了“万钧精神及西京文化”，他为青年教师深入感受西京魂、了解西京情怀、提升精神层次、认知西京人、坚定奉献教育提供了契机。他在“书院/社区及学生管理工作”讲座中，讲解了推行住宿书院制（社区）管理模式，构建素质拓展教育、人际交往和信息化建设三大载体，塑造青年学生健全人格、高尚品德、创新精神和实践能力的氛围和平台。
在接下来培训中，该院各职能部门向新入职教师介绍了学校相关管理工作。教务处处长肖建军介绍了西京学院教学规范、教学管理制度相关政策；教学与质量监控中心副主任鲁进步讲解了教师道德素养及教学能力提升的途径和方法；人事处处长陈晓萍介绍了学校人事工作管理制度和相关政策；科研处处长苗宗成介绍了学校科研现状、科研平台、科研相关政策，就教师如何开展科研工作作专题报告；教师发展中心副主任韦振华讲解了教育教学改革下的教师专业发展的基础知识。
省级教学名师敦建勇教授作了题为“学生创新意识的培养之道”的专题讲座，结合自身从教三十多年的亲身实践，为新聘教师讲述了在大众创新万众创业和应用型大学转型背景下，如何在课堂教学中发挥学生的主体作用，启发式、体验式教学，通过项目化驱动，发散性思维，培养学生创新意识。我校优秀教师张郁为新聘青年教师示范了一堂精彩的教学观摩课，传递教学经验、教学理念、为青年教师的职业发展提供帮助。
另外，本次培训专项安排青年教师参观了学校校史馆、观看纪录片、参加拓展训练等。通过参观校史馆，老师们更深刻地了解了学校的发展史；在观看了纪录片后，新聘教师进一步加深了对学校创业史的了解；通过参加拓展训练，老师们亲身体会了创业的艰辛和发展的勇气、智慧和魄力。
此次集中培训使新聘教师尽快了解了校史校情，认同西京文化，深刻领会了万钧精神，熟悉了该院教学、科研和课堂教学的相关规定，适应新的工作与环境，完成角色转变，对学校青年教师队伍建设、提高教学质量具有重要意义。
——该院教师深入学习“一师一优课”建设质量指标体系。日前,西京学院应用会计系组织全系教师参加主题为《“一师一优课”建设质量指标体系解读》专题讲座，该系全体教师参与学习。讲座中，景冬梅老师以《西京学院2016年“一师一优课”建设项目》评审工作实施方案及评审指标的解读为中心，结合自身对“一师一优课”建设项目的成功经验，通过PPT进行了深入讲解，内容涉及课程设计、教学过程、课程内容改革、课程项目化、教学反思等方面。老师们认真领悟文件精神，并做了详细的记录，为后期优化课程建设奠定了坚实的基础。李杰表示，应用会计系以该院文件精神为抓手，保证教师的课程质量建设得到有效的提升，成立专门的“一师一优课”建设服务小组，为教师们提供强有力的软硬件支持。要求教师从现在开始，在授课过程中积累素材，为优化课程建设做好准备工作。
通过本次讲座，该院教师感受到“一师一优课”建设项目的实质在于教学质量的优化。在未来的课程建设中，教师要以学生为本，立足课堂，不断创新，为培养优秀的应用技术型人才打下坚实的基础。
——该院教师进行教学观摩课。近日，西京学院管理技术系于1128多媒体教室进行教学观摩课活动。本次观摩课由管理技术系主任李俊主持，欧阳斌教授及本系共12名教师参加教学观摩。教学观摩中，李俊对该系2名新进教师的观摩课进行详细完整的评价。2名新进教师的授课水平基本达标，仍有提升空间。主要存在问题一是每名教师都需让学生了解到此门课程的本质，所学课程的重要性及成绩考核办法；二是教师在授课中，尤其是企业管理专业课堂中，应大量引用企业实例，让专业知识变得更具吸引力，风趣易懂；三是教师授课调理应清晰明确，理清思路，才能让学生紧跟教师步伐，学习效率事半功倍。欧阳斌副教授评价在授课中，教师准备ppt及板书内容全面精炼，授课语速不缓不急且声音洪亮。李俊在观摩课后总结到，每一名教师在课上课下不断提升个人职业素养，以严谨态度进行教学，以锲而不舍的精神钻研科研，成为一名不断求知的合格教师。
——该院举行教师说课比赛。西京学院机电技术系为进一步提高教学水平,近日于204会议室举办每年一度的说课比赛。该院机电技术系主任巨春飞、教学质量监控中心副主任鲁进步、教务二处教学运行科科长刘艳蓉、教学质量监考中心教授王增强等担任比赛评委。该系任课教师以教育科学理论和教材为依据，充分调动课堂教学主动性，积极参加比赛。巨春飞强调，说课比赛是教师良好的个人素养和扎实的基本功底的展示，也是对我系教师教学水平的一次检验。说课是一种介于备课和上课之间的一种教学研究活动。教案是教师备课这个复杂思维过程的总结，多是教学具体过程的罗列。教案只说“怎样教”，而说课的重点是要说清“为什么要这样教”。说课是需要灵活运用教学理念，深化，扩展与完善教案。说课的重点是“说”，在对象、要求、评价标准以及场合上与上一节示范课具有实质性的区别。说课注重的是理论与实践的结合，对于上课是一种更为严密的科学准备。
参加比赛的15名教师立体的、多维的、系统地展示了教材选定、教学目标、教学方法、学法指导、教学过程等教学设计理念。评委的专业评议，让各位教师从课堂教学的探索与创新、教学重点与难点的把握、学习氛围的营造等多角度深化了认知，提高了教学水平。经过激烈角逐，教师赵金国获一等奖，教师霍蛟飞、杨娜获二等奖，教师何新林、魏忠斌、杨宏才获三等奖。
责任编辑：吴媚姗
