托举梦想入青云 育人成才作阶梯
——山东省安丘市青云学府科学育人侧记
近年来，山东省安丘市青云学府积极建设以“尚德、笃学、励志、守责”为核心的青云文化，坚持科学育人观，不断丰富育人载体，拓宽育人渠道，注重学生品德的塑造、能力的提高和情感的培养，探索出一条素质教育特色之路。
“四位一体”打造精品课程，德育育人出亮点
立足“立德树人”的根本任务，学校始终坚持以社会主义核心价值观为引领，牢固树立育人为本、德育为首思想，将德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程四个序列进行“四位一体”系统设计，构建了学段纵向衔接、学科横向融通的德育课程体系，将课内外教育教学活动深度融合，同时也符合学生的认知规律。在此基础上，学校将学生德育上升为一项研究课题，近年来学校的《“双导一育”学生培养模式研究》《“3636”德育工作规划研究》《“身边小榜样、德育大课堂”课题研究》分别被国家、省、市教育部门作为重点课题立项；学校开发的《励志人生》《心灵驿站》等校本教程被评为潍坊市“德育精品课程”。
近三年来，学校精心培育的“德育之花”香溢齐鲁大地：20多名品学兼优的同学被评为“省级优秀学生干部”“省级三好学生”，学校团委连年被评为安丘市“五四红旗团委”，校团委书记被评为山东省优秀团干部。
高效课堂提高学科素养，知识育人结硕果
为提高学生学科素养，学校组织教师“以自主学习为前提，以问题解决为主线，以目标达成为落脚点，”认真开展了高效教学的大讨论、大比武活动，倾力打造了PSE高效课堂模式：在课前预习阶段，教师借助预习导学案，通过思维诱导，增强学生的参与度和亲和度，激发了学习兴趣；在合作探究阶段，教师引导学生积极动脑、动手、动口，培养了学生的问题意识和创新意识；在点评指导阶段，教师对症下药，对学生的展示进行准确点评指导，提高了学生思维的准确度和成熟度。教师将课堂教学研讨活动和观课议课有机结合起来，通过公开课、示范课、汇报课等各种形式，进一步打造了符合学生特点的学科常规高效课堂模式，提高了课堂效率。学校连年荣获潍坊市政府部门教学成果奖、集体奖。
社团建设拓展成长空间，活动育人显特色
学校高度重视学生社团建设，成立了心理社团、文学社团、篮球联盟、合唱社团、摄影协会等60多个学生社团，各社团在辅导老师指导下，自主组织开展了“读书节”“青春励志远足节”“毕业生植树节”“成人节”“金秋艺术节”“阳光体育节”“感动学府十大人物评选”等系列文体活动，为社员搭建了兴趣交流的平台，提供了展示才能空间。
社团活动蓬勃发展，该校阳光心理社团荣获“潍坊市百佳社团”，学校先后被授予“潍坊市活动育人精品课程示范校”“潍坊市心理健康教育特色学校”等称号。
搭建平台拓宽成才渠道，特长育人有收获
学校坚持“让每一名学生走向成功”的育人理念，积极为学生搭建成长平台，拓展成才渠道，在优生优培、奥赛辅导、特长培养、艺体教学等方面均取得了优异成绩。
从高一新生开始学校就注重挖掘学生特长，为学生量身定制成才计划，积极引导学生参加各类奥赛、作文大赛、艺体竞技、名校冬令营等活动，为学生搭建展示自身才能的舞台。2016年高考，学校20多名学生通过自主招生考试获得多所名校加分奖励，4名学生通过了高水平运动员测试，35名学生通过了艺术类全国知名大学招生录取线，实现了学生低进高出、人人走向成功的美好愿景。
近三年来，学校近百名学生在全国理化生奥赛中获奖；在今年举行的全国“第十三届全国奥林匹克英语作文大赛”和“第十五届全国英语创新大赛”中，学校30多名学生获奖；在十五届“语文报杯”全国作文大赛中，学校15名学生获国家奖励。
“好风凭借力，送我上青云。”青云学府科学的育人模式，使得广大学子竞相遵规守纪、文明自律、阳光向上、争创一流，为他们全面、持续、科学、健康的成长与发展奠定了人生坚实基础。 （张盛昌）
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