最美教师成静：用爱心照亮每位学生

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日期：2016-10-09 07:26:06 来源：新西部教育网浏览量：

编者按：有一种伟大来自平凡，有一种高尚来自奉献。三尺讲台，两尺教鞭，诠释着你们无悔的人生。是你们舍小家为大家，爱生如子、无私奉献，用博爱的胸怀为学生撑起一片爱的天空。如果说教育是一座大厦，你们就是大厦的基石；如果没有你们的坚守奉献，就没有教育的大发展，也没有千万农村学生走出大山。是你们用丝丝银发换来桃李满天下，成就了无悔的教育人生。深入教育前沿，关注优秀教师成长，陕西农村网教育频道、新西部教育网即日起将推出优秀教师事迹报道，敬请关注！最美教师——安康篇

——记汉滨区大竹园镇关联小学好老师成静

生于1986年的成静，2008年被分配到汉滨区大竹园镇关联小学，从教八年，始终用爱的信念在平凡的岗位上挥洒青春，实现自己的教育梦想。她爱岗敬业、勇于吃苦、奋进向上，多次被评为镇级模范班主任、优秀教师，并获得汉滨区“优秀辅导员”、“优秀教师”等荣誉。

做学生知心姐姐，让少队工作更加出色

成老师常说：“要从点点滴滴做起，用爱心浇灌，照亮每一位学生。”她是少先大队辅导员，每周各班评选出的班级之星，周一国旗下的演讲稿都是她逐一审核。为了搞好少队部的日常工作，她牺牲了许多业余时间，走进家庭，亲近学生，把学校少队部创办成学生在校的温馨 “大家庭”。为了丰富少队生活，她利用休息时间学习少队知识、少队文化，并组织开展“尊老敬老”、“义务清扫”、“我为校园添新绿”等队会活动，让学生的课余生活不再单调。

       她用爱心感化着每一个少先队员，让孩子重回自信的轨道。成老师的家庭并不富裕，但是她将一颗善良的心洒满村庄原野。一次课间，她看见低年级的两名住宿生穿着夹克在操场上玩耍的满头大汗，湿淋淋的衣服紧贴在孩子的身上，心想：这么热的天，穿那么厚的衣服，能承受得了吗？她走上前让孩子把外套脱掉，谁知孩子只穿了一件外套，于是，她询问孩子有没有带薄衣服，那两名学生摇了摇头，当问到怎么不多带几套衣服来时，那两名孩子无奈地流下了伤心的眼泪。顿时，她觉得自己好像做错了什么，就盘问孩子流泪的理由，可是那两名孩子却什么也不肯说。后来她了解到孩子是因为家境贫寒而流泪，他们都是没有母亲的孩子，一个的父亲是精神病，另外一个的父亲先天性残疾，都没有劳动能力，所以家庭十分贫困。后来，她为这两名学生买了两件新衣服。从此之后，她就下定决心去了解更多的学生。
       为了能够达到全员了解的目的，她总会利用课余或双休息日去家访，特别是贫困留守儿童，她更是不辞辛劳，来往奔波。她班上曾经转入一名学生，因查出先天性心脏病在家疗养，她放下手中的工作，赶到这名学生家中了解情况，得知这名学生的母亲早已过世，父亲仅靠耕种自家田地而维持生计，于是她每天放学后就长途跋涉到这名学生家中，给孩子做心理疏导，补习当天的功课。孩子回到班上后，学习更加努力，表现更加突出，学习成绩和品行在班上都起到了模范带头作用。她班还有一名住宿生，天生畸形，因父母嫌弃而得不到温暖，非常自卑，学习也一直跟不上。她了解孩子的家庭情况后就给这名学生讲述张海迪、史铁生、桑兰等残疾名人故事，并且还用自己节省下来的钱给孩子买新衣服、学习用品。在她的帮助下，这位天生残疾又非常自卑的学生越来越有自信，学习成绩也慢慢跟进。
       成老师对学生的爱更表现在细微的生活中，她特意做了一个学生生日记录表，每当学生过生日时，她总会送上自己精心准备的贺卡、书籍、小礼品等，让学生感受到亲情般的爱。此类事迹举不胜举，看似都是微不足道的小事，但在孩子的心理却埋下了一颗颗爱的种子，并不断地发芽，开花，结果。她带过的孩子上了初中以后，每逢节假日都会回到关联小学找她聊天，和她谈心，向她倾诉中学生活的喜怒哀乐、成功或失败。在孩子心目中，成老师不仅仅是他们的老师，更是他们最值得信任的妈妈。

做课改积极分子，让数学课堂更加高效

        成老师是一名非常优秀的数学老师，她所带班级数学成绩屡次考试都在全镇遥遥领先。
        她从教以来，一直担任小学数学教学，无论是低段数学还是高段数学，她都用自己的教学理念让学生积极参与，乐于学习。是什么能让这位教龄不足十年的教师有如此出色的成就？是坚定的信念，是课改之路。她在学校的课改工作中总是走在前列，在学校早期推行“三步六环”教学模式时，她积极投入，刻苦钻研，不懂就向他人请教，经常走进老教师的课堂取经。经过不断探索，她的课堂教学理念有很大提升，迈开了课改的一大步。后来，大竹园镇推行 “三步十环”导学案式教学法时，她更是先知先觉，在原有的课改理念基础上更新自己的教学思路。在她的课堂上，总能看见学生自主学习与小组合作相结合的场面，总能听到学生议论纷纷的研讨和积极大胆地发言。她把自主、合作、探究的学习方式在课堂上应运的灵活自如，得心应手。学生的自主学习能力和合作探究能力得到了实实在在的提高，她教的轻松自如，学生学得愉快认真。真正做到了让有效课堂向高效课堂的蜕变。她所带班级的学生不仅品行良好，学习成绩也是全镇其他班级无法企及的，人均成绩每学期在全镇都遥遥领先，无人能及。
        当同事问到她教出这样的成绩有何法宝时，她坦白地说：“我一直在努力，一直在寻找把学生教好的方法，我做的还不够好，孩子们都很可爱，我不能愧对他们。”无论是课堂还是课外，都可以看出她做了比别人更充分的准备。也正是如此，她的教学成绩才创造了一个又一个奇迹。

默默无闻地奉献，让教育生涯更加灿烂

成老师之所以能在工作中能取得优异的成绩，不仅是她坚定的信念，还因她有着一颗无私奉献的心。去年，成老师因两岁的孩子没人照管，万般无奈，只有把孩子带在身边，一边照顾孩子一边工作。从此，她就踏上了忙碌的列车：早晨，为了孩子的早点得早早起床做准备；上课时，让孩子在宿舍看动画片得请同事帮忙照看；课余，一边批改作业一边得陪着孩子；中午，当别人饭后休息时，她正在耐心地照顾孩子就餐。如此情景日复一日，不知不觉地度过了两个学期。虽然很辛苦，但她也没有向领导提出半个“累”字，一如既往地干好少队工作，始终如一地搞好教学工作。只是天公不作美，或许是生活的琐事太多，也或许是过于劳累，使她的身体日趋虚弱，导致她患上了顽固失眠症。但她从来都没向学校领导提起，她利用周末时间四处求医，每个周末都拎着大包小包的中西药到校，一边服药，一边坚持工作。尽管看了许多医生，但也无济于事。学校领导知道后找她谈话，让她请长假回家养病，可是她却说：“别看我失眠，虽然晚上睡不好，但是我白天还是挺有精神的，反正医生也没有办法，所以就慢慢治吧！”多好的心态啊！岁月摧毁了她的容颜，但摧不毁她无私奉献的心。学校本来就缺老师，一旦请了长假就会耽误孩子们的学习，她想到了学校的困难，想到了孩子的将来，所以她选择了坚持。肩上的担子越来越重，生物钟更加紊乱，身体也越来越消瘦，但是她所任教的学科成绩不仅没有下滑，人均分在原有的基础上还提高了17分。这种大幅度的跨越式的进步，正是用她无私奉献的心谱写而成的。（王思露赵军）

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