新西部教育网讯（通讯员 杨居台 ）近年来，旬阳县教体局充分发挥优质教育资源辐射带动作用，创新思路整合城乡教育资源，积极开展县直学校与农村薄弱学校对口帮扶工作，帮助结对学校改善了办学条件，提高了办学水平，在一定程度上缩小了城乡学校教育的差距，促进了县域教育的均衡发展。

　　结对子，定帮扶对象。教体局以正式文件印发《县直学校与农村薄弱学校对口帮扶安排表》，确定旬阳中学等10所县直学校对口帮扶吕河镇敖院小学等10所农村薄弱学校，逐对落实双方校长为具体责任人，并确定一名局班子成员为联系领导。

　　下清单，定帮扶内容。重点定位在学校建设帮扶、资源帮扶、管理帮扶、学生帮扶四个方面，要求县直学校定期组织人力到农村薄弱学校，帮助指导农村薄弱学校做好校园规划，完成校园硬化、绿化、修建围墙等硬件建设，改善农村薄弱学校办学条件;为农村薄弱学校开放教学设施、设备，提供教学资源，新购或捐赠一体机、投影仪、计算机等现代化信息技术装备，提高农村薄弱学校办学水平;帮助完善学校管理制度、传授管理经验和送教下乡、上示范课，帮助对口帮扶学校培养骨干教师，促进教师专业发展，提高教育教学质量;开展“手拉手”活动，发动学生相互帮扶，发动县直学校教师及学生家长，对农村薄弱学校贫困生资助帮扶，让受帮扶学校的学生在学习态度、方法、成绩、品德、习惯、

　　物质上得到帮助，真正把帮扶工作做到深处做到实处。

　　明要求，定帮扶措施。一是加强组织领导。教体局及相关校(园)成立对口帮扶工作机构，制订对口帮扶活动年度工作方案，细化活动内容、方法、步骤、人员安排、措施要求等。二是注重工作实效。各校精心组织，狠抓落实，突出成效，避免对口帮扶“走过堂”，流于形式;接受帮扶的学校根据自身需要和困难，主动和对口帮扶学校联系，虚心听取和接受帮扶学校的指导和建议，并结合学校实际，提出改进措施，努力提高办学水平。 三是落实奖惩措施。教体局将将帮扶工作成效纳入校长考评、教师考评和学校绩效评估的重要内容，定期评选表彰优秀单位和个人;对工作不力、措施不到位、成效不明显的予以通报批评。 四是加强工作督查。教体局有关股办加强对活动开展情况的跟踪督查，及时发现问题并督促整改，确保活动扎实有效开展。


 

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