让文学之花自由绽放 让文学之美滋润课堂
日期：2017-05-18 08:50:00 来源：新西部教育网 浏览量：
记得中国首位获得诺贝尔文学奖的作家莫言在法兰克福“感知中国”论坛上的演讲里说过这么一句话：“优秀的文学作品是应该超越党派、超越阶级、超越政治、超越国界的。”我想：文学也应是自由的；也应是不分年龄、性别的；它也应是在万物之间流通、传递的。佛语有曰：一花一世界，一叶一菩提。我们不是花、草、树木，怎能判定花、草、树木没有感情，没有生命，更没有创作的能力呢？你要是不信，那你听，清晨的林间是谁在进行着演奏？你再看，祖国的万山千水又是谁在绘画、点缀着？所以说：万物皆有灵，万物皆有道，万物也真的会创作呢。在中国，文学之风曾在历史上刮了上千载；文学之花也曾开遍了祖国的每寸土地；文学之美也曾远播海外，受过追捧。可到了现在，为何能勾起阅读欲望的作品越来越少了？为何能引起共鸣的书籍越来越找不见了？曾经的遍地花开，曾经的百家争艳越来越消沉了。是的，文学创作需要沉淀，但不可沉没呀。我们在自豪着我们的唐诗、宋词、明清小说的时候，更应思考怎样让我们的文学道路越走越远？怎样让我们的文学之花自由绽放，永不凋零？
我想：文学创作应与教育相连，把文学之风吹进校园，把文学的美带进课堂。让我们的文学不再断层，让我们的文学能“后继有人”，继续传承。
在课堂上，我们反复在说：词语有温度，阅读表心声。要丰富孩子的阅读生活，要让孩子在阅读中懂得爱，孩子是祖国的未来，是我们的希望。可在我们眼中，学习书本知识貌似才是正正当当的事。在我们一遍遍呼唤新作，渴望文学新星的同时，我们却在不断扼杀孩子们的阅读兴趣，抹杀孩子们的创作天赋。一天天，一年年，心中多少的期盼都化作了失望。花开花落，总是那么平常，就这样的行为我们还能期盼文学创作能有多少变化呢？文学创作不该戴上“紧箍咒”，也不该有条条框框的约束。应该让它自由绽放，让它的美滋润每一个幼小的心灵。
书籍是孩子的朋友，把孩子带进文学的殿堂，畅游在书的海洋是教师的责任。让文学走进学生，走进课堂，并在孩子心中埋下种子，开花、结果，重在为教者的培养和引导。阅读是培养孩子文学创作的最佳途径，我们要打造书香校园、书香生活，让人人都能爱上阅读、喜欢阅读。课堂也应成为文学创作的“主战线”，“己所不欲勿施于人”，只有以身示范才能带动学生的阅读、创作热情。我们已经失去了很多，不要再让这最后一方净土再让世俗所侵染了，文学才是人精神上最终的归宿，才是真正无分别的地方，真正平等的地方。让我们行动起来，让文学之花自由绽放，让文学之美滋润课堂。
责任编辑：强娴静
