教育叙事：赞美你，温暖你
日期：2017-06-01 08:24:41 来源：新西部教育网 浏览量：
赞美是一种教育手段，它之所以乐于被学生接受，是因为它符合孩子们的心里需要，具有很强的鼓励作用。它是孩子积极向上的动力， 赞美如春风抚慰孩子幼小的心灵，如雨露滋养孩子健壮的身体，激励着孩子不断重新塑造自我。
一年级开始接手后，发现小霖是班上的一名中等生，无论是学生成绩还是劳动等其他各方面的表现，这个孩子都不算出众。平时的检测成绩大概在六、七十分左右徘徊。这学期开始没多久，我发现小霖的作业进步很大，书写工整、作业本很整洁，每次作业的正确率很高。我在课堂上表扬了小霖，给他发了小奖品，并号召大家向小霖学习。我还清楚地记得，那天我自掏腰包从安康买了两大包奖品来到学校，学生在我办公室看到了这包充满诱惑力的奖品后，大家都问我：“黄老师，想要这个奖品得考多少分”“想要那个呢？得多少分才能挣到？”看着他们眼睛里闪烁着的光芒，我内心是欢喜的。我想如果一个存钱罐可以激起他们努力的斗志，那花再多的钱也是值得的。当时只有小霖站在门口，低声说了句：“看来我得努力学，争取挣到这个奖品。”那声音很低，却充满力量，我把这句话记在了心上，我相信小霖更是如此。在接下来的一个多月时间里，小霖的表现令我刮目相看。他不但每天读书认真、作业完成质量高，而且考试的进步速度让我欣喜。上个单元的检测他分别考了89、92分，已经从一、二十名进步到了第四名。我们为人师表，我想没有比学生的进步更值得我们开心了。赞美让小霖重塑自我，一步步地踏实努力。我相信这股赞美的力量，不仅温暖小霖，更给他带去了积极奋斗的动力。
教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师和学生的心灵之溪；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信。
赞美你，温暖你，是做老师对孩子的期许，更是老师对学生的责任。赞美是一种良性循环的催化剂，它让爱的阳光洒满孩子的心底，温暖那颗幼小的心灵。“给我一个机会，我会还你一个奇迹。”这不是一句空话，给学生一个机会，我收获的远远可能不止是一个奇迹。
作者：黄蓉
责任编辑：强娴静
