新西部教育网讯（通讯员 孟妮）为优化学校师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康地成长，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，五里铺小学在全校范围内开展了“青年助飞”系列活动。
本次“青年助飞”活动，以40周岁以下的青年教师作为帮扶对象，以“一对一”结对作为帮扶形式，以“素备工程”为主要抓手，让青年教师形成自己独特的教学风格，提升教师个人的业务素养。
“素备”篇
开学初，学校教研室先后两次在全体教师中间开展了青蓝工程教师“素备”之竞赛篇、“素备”之研磨篇活动。40周岁以下的青年教师全部参加了活动，活动涉及语文、数学、英语、科学、美术、音乐等六个学科。备课内容均由教研室统一选定，备课时现场宣布备课内容，现场备课。青方教师完成第一次设计后，由蓝方教师对青方教师的教学设计进行认真地指导，并提出自己的建议，青方教师根据蓝方教师的建议，再次研读教材、研读课标、分析学情，在“一备”的基础上进行二次备课。
“展示”篇
扎实有效的“素备”课后，教研室紧锣密鼓地开展了为期一个月的“青蓝工程之提升课展示研磨”活动。蓝方教师随堂进行认真听课，并根据课堂实际，对青方教师的教学设计进行二次批注与指导，提出自己的建议，并面对面地对青方教师进行指导，使其对教学设计与课堂实践做到再次修改与调整。
“青年助飞”活动工程的两个版块相辅相成，前者是后者的充分准备，后者是前者的延续与拓展。此次活动，极大地调动了青蓝双方教师互学互助的积极性，使青蓝结对的23对教师受益匪浅，为实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展打好了坚实的基础。
责任编辑：王思露
