中国教育部部长陈宝生12日在北京称，中国目前还不具备将义务教育向上、向下延伸的社会基础。

　　在当天举行的十二届全国人大五次会议记者会上，陈宝生表示，强制、普及、均衡是义务教育的主要特征。如果将其向上或向下延伸，即将学前三年或高中阶段纳入义务教育，会带来很多问题。“我们现在还不具有这样的社会基础、社会共识”。

　　他表示，中国目前九年义务教育普及时间还不长，脱贫攻坚战还在进行，中西部地区义务教育均衡发展方面还面临很多问题，义务教育向上、向下延伸基础还不牢靠。从国际经验来看，大部分国家义务教育是九年制，“这是有一定道理的”。

　　谈到中国部分地区已开始实行15年免费教育，陈宝生表示，“免费和义务是有区别的”。民族地区搞免费教育，是对民族地区发展的支持；其他地区搞免费教育，如果有财力支撑，也可以考虑。

　　但对于整个中国来说，陈宝生强调，“我们现在还处在社会主义初级阶段，这个阶段办任何事情都要从初级阶段最大的国情出发考虑，我们不办那些超越发展阶段的事情。办了超越发展阶段的事情，巩固不了，最终会损害教育事业的发展。”

　　他指出，义务教育是否要延伸，要看发展；是否要免费，要从初级阶段的实际出发，量力而为，精准发力，保障公平。
 

责任编辑：王思露