微信公号《今天道》原文

　　被指抄袭的论文

　　昨天，一名宾夕法尼亚大学的博士生在其微信公众号上发文称，自己2016年1月发在“新闻实验室”的公号文章与河北传媒学院徐文静老师在2016年6月发表的学术论文雷同。北青报记者调查发现，被举报雷同的论文的22个段落中，与“新闻实验室”的文章雷同的有18段，另有4个段落分别与新浪娱乐的一篇电影评论以及微信公众号“今天道”的一篇文章的相应章节雷同。昨天下午，河北传媒学院宣传部的工作人员告诉北青报记者，学校相关领导已经找徐文静进行了谈话，并第一时间展开调查，最终会查实情况做出处理意见。

　　传媒老师论文被指照抄

　　昨天上午，微信公众号“新闻实验室”发布了一篇公告，公告的作者是一名宾夕法尼亚大学的博士生，他表示自己近日发现，河北传媒学院一名叫徐文静的老师于学术刊物《青年文学家》2016年第17期上发布了一篇标题为《从电影<聚焦>看记者的采访技巧》的文章，内容与他2016年1月发布的《获普利策奖的调查报道是怎么做的？这部电影就是一本教科书》的文字多处雷同。“几乎是我此前发布的文章的翻版，只是删除了少许段落而已。”

　　《青年文学家》杂志的版权信息显示，该杂志为旬刊，2016年第17期在当年6月份出版。北青报记者获取了涉事论文，徐文静是这篇论文的唯一署名作者。作者简介中介绍，生于1980年的徐文静为河北衡水人，硕士，目前是河北传媒学院讲师，研究方向为新闻实务和媒介融合。

　　北青报记者比较了徐文静的《从电影<聚焦>看记者的采访技巧》和“新闻实验室”的《获普利策奖的调查报道是怎么做的？这部电影就是一本教科书》，发现两篇文章确有大量雷同。

　　“新闻实验室”原文共有“团队合作”、“完善的资料库”、“不停地采访，不停地看资料”、“线人”、“采访技巧”、“利用法律”、“旁观者视角”、“报社的投入”8个小标题。而徐文静文章的小标题依次为“团队合作”、“完善的资料库”、“线人的重要性”、“采访技巧”、“报社的投入”，共5个小标题。