11月28日，陕西榆林第十七小学，今年47岁的张艳芬老师正跪地为学生王一超扳腿按摩。王一超，10岁，四年级，身患先天性营养间歇性不良症，这种病症与“渐冻人”相似，不但无法行走，而且每天都需要有人替他扳腿按摩、背他上厕所等多方面进行照顾。因为无法站立，王一超入学近4年来，张老师在课间休息时间千余次跪地为他扳腿按摩，几百次背他上厕所，张老师的行为感动了全校师生，大家都称她为“最美女教师”。
张老师是一名从教25年的老教师，在她从教生涯中，帮助过10多个学生。通过了解，张老师并不是王一超的班主任，而是他的语文代课老师，那么他们又是如何结缘？而又一帮就是4年呢？
张老师回忆起，第一次和王一超见面的情景。开学第一天，上完语文课后，孩子们都跑出去玩了，唯独王一超静静地坐在教室里。当时张老师心想，这可能是一个喜静的孩子，也没有放在心上。下午放学时，看到王一超被家长背着下楼，张老师就上前跟家长了解了孩子的情况。
得知王一超身患重病，不能行走，父母都是农民工，为了生计整日奔波时，张老师对前来接王一超的奶奶说：“没事，以后王一超同学到了学校，就交给我了。”
一句承诺，把一个7岁30多斤的孩子，背到了10岁70多斤。王一超9岁前，在校期间，张老师都是把他背到厕所，看着他上完厕所，再背回教室。今年年初，细心的张老师发现，自己看着孩子上厕所他会不好意思。后来，张老师就想了一个办法，让班里的男同学到男厕所先去打探，没人了她把王一超背进去绑好，由男同学照看，上完厕所，听到男同学招呼后，张老师再把他背回教室。
上厕所一般是一天一次，而扳腿按摩几乎一节课一次，王一超不能行动，张老师在替他做完扳腿压腿拉伸后，总是跪着替他按摩，这样就不用老弯着腰，身体会舒服一些。
对此，当地曾有人提出质疑，学校那么多老师，为什么只有张艳芬老师一个人照顾王一超呢？对此，我们通过和学校老师、学生以及家长了解，仅王一超所在班级大概有8个身体有残缺或患病的孩子，老师们基本上每人负责一个。而在张老师无微不至的照顾下，王一超与张老师的之间的情感早已超越了普通的师生关系，更像是母子，所以大家都认为王一超在校期间由张老师照顾最为合适。
生而为人，无法行走，不能和其他小朋友一样蹦蹦跳跳的嬉戏玩耍，让王一超的性格十分内向。
对此，张老师总是会安排一些平日里和王一超关系不错的学生，让他们在课余时间尽可能的多和王一超玩耍。虽然仅有几分钟，王一超笑得非常开心。
2013年后半年临近期末考试期间，张老师发现王一超上课也不能专心听讲，一副心事重重的样子。无论张老师怎么问，他也不说，加之临近期末，各项工作繁忙，就这样，直到期末考试结束后，张老师也没弄清楚王一超究竟是怎么了？王一超回家了，却把张老师的心也带走了，这孩子究竟怎么了？一个假期的思考，张老师觉得孩子缺少精神上的鼓舞，她决定等开学了试上一试。
2014年上半年一开学，张老师在学校门房见到了王一超，张老师拿出一个红包说：“王一超啊，这是老师第一次给学生封红包，你知道是为什么呀？”王一超一脸的不解，张老师接着说道：“因为呀，你是老师这么多年来，见过最坚强的学生，老师给你发一个'最坚强学生奖'，希望你在以后的学习和生活中更加坚强。”从那之后，王一超精神上受到了极大的鼓舞，学习特别认真。
王一超随着年纪的增长体重越来越重，而张老师的年纪越来越大，体力越来越弱。现在要背王一超，有时候需要好几个学生的帮助。张老师感慨到：“也不知道什么时候，我怕我就背不动这孩子了！”
下午，放学的铃声响起了，低年级的学生在老师的组织下有序的走出校门。
而王一超只能眼巴巴的看着同学们一个个欢快的跑出教室。
这时候，张艳芬老师就会陪着王一超，等待他的奶奶。4年的照顾，张老师和王一超家人非常熟悉，俩人聊着王一超在校的表现情况，交流着按摩腿部的技巧、力度和次数。
在张老师的帮助下，奶奶背起王一超回家。
4年来，张老师尽心尽力的照顾着患病的王一超，从身体和心灵上带给这个孩子温暖。亲爱的网友，你觉得张老师能否称得上“最美女教师”呢？你身边有哪些感人至深的师生情故事，欢迎附图留言，说出你对老师的感谢。
责任编辑：张萌
