2018年9月14日上午10时，我在济源名师朋友圈里转发了《济源市教育局关于在全市中小学教师中实施“书房计划”活动的通知》的链接，并以“十年坚持，终得推行”标题予以发布。此文一发，参与“书房计划”共建的朋友们纷纷留言：

　　杨征：书有香，房有香，回首十年来路长，心窗馥郁芳。

　　裴小鹏：有幸成为团队中的一员真好！一路走来，感恩！感谢！

　　张亚琴：感谢读书，让我学着讲语文；感谢团队，让我知道坚持的力量。

　　史佩霞：我们农村初中能取得第一名的好成绩，主要得益于我校持续深入的阅读活动，而这一坚持与我参与“书房计划”是分不开的。

　　李新乐：推动教师读书需要从两个层面推进，一是爱读书群体的引领，二是促进读书的机制，“书房计划”恰到好处地解决了这两个问题……

　　我不太喜欢晒朋友圈，但今天确实不同，因为我们为了这个“书房计划”坚守了十年！2008年4月，那时我们还都是一群青年。源于教育的情怀，我牵头组建了一个济源青年教师读书团队，当时共读苏霍姆林斯基与阿莫纳什维利的代表作。但几期下来，大家总感到“说不到一块儿”，甚至还有人不辞而别，侧面了解了一下，是各自的阅读积累不够，表达与理解不在一个层面上。于是，从那时起，我们就提出一个口号：“书房计划”，即教师应自费建书房，让书房成为个人发展的最大动力源。就这么简单，事情一做就是十年。

　　十年中，团队的名称虽不断演变，但“书房计划”的“晒书单，晒书房”的方式却始终如一。我们从当年在没有任何政策支持的情况下，50名教师年平均购书费用从450元起步，后来逐渐提高到630元、780元……对于河南济源这个经济不太发达地区来说，这是一个了不起的数据，因为，我们团队的人数在2011年的时候已经增加到了100人。当年上海师大的郑桂华老师来到我们济源讲课时，听说这个数据和“书房计划”的时候也很吃惊，她认为，我们团队的阅读量不低于上海的一线教师。

　　十年过去了，大家的藏书仍在增加，大家的发展都在进步。当年的读书小组中，小学的小娟老师已经成了省级名师，高中的晓琳老师已经著书立传，教研室的新乐老师已经成为河南省名校长培育对象，全市最年轻的高级职称也来自这个团队。

　　十年过去了，我们很多人已经步入了中年，很多老师的孩子已经进入高中甚至大学，去年，团队中都艳老师的儿子以应届生的身份考入北京大学，这个孩子的最大特点就是爱读书，据都艳老师讲，家里很大一部分书籍都是给孩子准备的。

　　让孩子受到最好的教育，就是给他购书；让教师接受最好的培训，就是让他们阅读。这就是我们十年坚守“书房计划”的初衷与动力。我一直想：如果全市7000余名中小学教师都能建一个漂亮的家庭书房，每天都抽出一点时间陪伴孩子愉悦地阅读，那将是一件多么美好的事情啊。我相信，从今天起，距离这个“美好”不会再用“十年”了。

　　（作者：常亚歌,系河南省济源市教育局名师培养工程负责人，中国教育报推动读书十大人物提名奖获得者）