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安康市教研室王能举

日期:2018-11-15 09:28:20        来源:陕西教育新闻网    浏览量:

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  王能举,本科学历,高级教师,陕西省特级教师,陕西省第二批名师工作室主持人,现任安康市教研室初中数学教研员。

  他执着教育梦想。在三十多年的教育教学与教育科研实践中,为人师表,乐于奉献,以促进学科教育教学改革为己任,努力搭建中学数学学科优质教学资源的建设与共享平台,促进教师专业成长,推进教育均衡发展。曾多次被各级各部门评为“先进个人”“先进工作者”。

  他潜心教学研究。博采众长,不断探索教学的规律,用科学的教学理论指导教学工作;深入课堂听课,致力于研究新课程教学实践和教学改革中的问题,指导学科教师提高课堂教学的实效性,引领学科教学改革的健康发展。在国省市级各类刊物上发表文章近23篇,其中10篇发表于国家核心期刊;研究成果《初中数学第二类概念课的一种教学模式》在全国学术水平评审中被评为“全国性教科成果”一等奖,《“四环五课型”教学模式》被省教育厅评为基础教育成果二等奖,被省教育学会评为成果一等奖,被安康市政府评为自然科学三等奖;主持六项省级规划课题,现已经结题。

  他倾心研究课堂教学改革。积极学习先进的课堂教学改革的典型经验,创新课堂教学改革模式,大力开展初中数学课型及其教学模式研究与实验,总结形成了符合安康实际、符合现代教育理念的初中数学“四环五课型”教学模式,在全市初中数学学科和其它部分学科推广运用,被省内外部分老师接受和运用。在多年的课堂教学改革实践中,创立了“教育就是顺应和促进学生自然发展”,主张课堂必须顺应自然发展。

  他致力于教研协作区改革。在教研协作区改革工作中探索出“网络机制,联动机制,捆绑评价机制”和“一月一主题活动”经验,现已在全市推广运用。在教师培训中,总结并实施了“三段四环十步”培训模式,有效保证了培训质量。在教育科研方面成功的做法、经验和成果在市内外产生了积极的影响。




责任编辑:祁涛

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