从踏上讲台的那天起，她就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦，那就是将来当一名优秀的人民教师！多年来，她辛勤耕耘在教学这片沃土，用爱心、耐心、慧心把梦想变成现实。从一名非师范毕业的学生成长为一名陕西省教学能手，她始终坚信“有所尝试，就有所作为”。她就是长武县昭仁街道中心小学教师——代云。

　　代云，女，现年37岁，本科学历，一级教师，陕西省教学能手，咸阳市教育学会会员，长武县教育学会英语理事长，英语教研组长。1999年9月参加工作以来，先后在枣园九年制小学部、昭仁街道中心小学任教，2013年9月响应国家号召去亭口镇中心小学支教三年，现在昭仁街道中心小学担任六年级英语科任老师及教研组长。 

　　热爱学生，教法独特，是学生心中的“好老师”

　　参加工作以来，她始终以求真务实的工作态度，甘于奉献的工作作风，宽容正直的做人准则要求自己。爱岗敬业，开拓进取，积极投身于新课程教学改革与实验，潜心钻研教材，努力实践新课标理念，创造性地开展小学英语教学工作。她的英语课堂以激发兴趣，建立自信，培养能力为主要目标，注重培养学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与课堂活动，让学生在英语活动参与中运用语言。经过长期的课堂磨炼和教科研实践，结合自身学习，逐渐形成了“课堂教学生动活泼，情景会话高效有趣，课后作业形式多样”的教学特色。坚持师生之间民主平等原则，尊重学生的人格、个性、思想，强调师生的互动配合，充分关注每个学生的成长，特别是英语学习困难学生的成长，她利用课堂上的互动效应，引导启发学生，有力地巩固了课堂教学，促进了学生全面发展，教育教学质量稳步提升，连续几年在全县质量检测中名列前茅，学生的英语综合能力也得到提升。她指导学生参加陕西省“星星火炬”英语风采大赛，曹怡涵等12名同学分别获一，二，三等奖。连续三年指导学生参加县级小学英语素质展评活动中获得集体“一等奖”。

昭仁街道中心小学教师代云指导学生进行英语阅读训练

　　潜心教坛，大胆创新，做英语课改的“探索者”

　　2005年至今担任英语教研组长工作以来，在学校英语教学力量薄弱的情况下，她率先垂范，带领老师深入开展校本研修工作，以“青蓝工程”为抓手、举行形式丰富的教学研讨活动，大力推进“同课异构”和“课题研究”等教科研活动。组织引领英语组教师确立了昭仁街道中心小学英语“多维互动”高效课堂教学模式，即Warming up—Input—Output—Homework。通过两年时间的大胆实践，充分证明该教学模式能有效提高小学英语课堂教学效率，培养学生综合运用语言的能力，因为它遵循“先学后教，以学为主，以学定教，少教多学，以教促学，分类推进” 的基本理念。它为学生构建真实、简约、灵动、高效，充满智慧的新课堂，体现师生之间，学生之间“多维互动，共同发展”的目标，为了向全县推广，她曾多次被县教育局聘请为“送教下乡”授课教师进行示范教学，受到老师的一致好评。同年她参加陕西省教学能手评赛活动，运用“多维互动”课堂模式，取得了优异的成绩。被陕西省教育厅授予“陕西省中小学教学能手”称号。
 

昭仁街道中心小学教师代云为全体教师作教学理念贯彻落实讲座

　　示范引领，辐射带动，助同伴成长的“引路人”

　　身为组长的她在自己成长的同时也不忘示范引领，辐射带动青年教师成长。因此，她狠抓“青蓝工程”的创新与实施，组织英语教师以精品课堂促成精品团队，以精品团队打造精品教师，又以精品教师及团队打磨一堂堂精品课。每学期的第一个月内，她都会组织骨干英语教师深入课堂，组织青年英语教师开展听课调研，进行诊断、指导，肯定成绩，寻找差距，提出改进意见，并建立青年英语教师成长记录卡，完整记录教学工作的质与量。这样周而复始，整个教研团队、教师的专业水平呈螺旋上升，最终有效提升课堂教学效率，促进学生全面发展。2015年5月她指导何文静老师获得“咸阳市教学能手”“陕西省教学能手”。2016年5月指导地掌中心校的鱼虹老师获得“咸阳市教学能手”和“陕西省教学能手”称号，2017年6月指导巨家中心校高宝利老师获得“咸阳市教学能手”和“陕西省教学能手”荣誉称号。同时指导张艳、李蔚、赵琼娜等人先后获得县级赛教一等奖、教学能手。

　　勇挑重担，锐意进取，校本教研的“领头雁”

　　校本研修中她勇挑重担，锐意进取，鼓励每一个同伴都动起来，引导同伴怀着发展的愿望、创造的激情, 积极而耐心地投入到校本研修之中。努力创建“自培、互助，思辨、创新”的校本研修文化，在相互信任、尊重，彼此鼓励、启发中引领全体教师体验成长的快乐，感受成长的幸福。她组织开展英语教师沙龙活动，以英语课堂为现场，以英语教学为中心，以英语教学中存在的问题为切入点，根据教学实际对英语教学实践中发现的问题进行立项，开展小课题研究。她主持的市级课题《小学英语课堂“以人为本”语言交际运用能力的探索与研究 》于2014年7月顺利结题，咸阳市基础教育研究组颁发了结题证书。同年她又主持陕西省“十二五”规划课题《小学英语个性化作业设计与研究》于2016年12月27日经专家组评议，省教育科学规划领导小组办公室审核准予结题并颁发了结题证书。

　　她工作十八年来，所任英语教学成绩优秀，受到师生及家长的一致好评。曾多次承担市、县、学区组织的示范课、观摩课及送教下乡活动，得到了领导与同仁的充分肯定。同时她也养成了自我反思，善于积累总结的好习惯。2009年5月制作的《I want to watch Channel5》在咸阳市“第三届小学新课程资源应用与学科整合展示交流会”评选活动中获得课例类“二等奖”；《让英语活动课在快乐和谐的氛围中更加精彩》《小学英语中的点滴体会》《思教育教学，悟自我发展》和《What food do you like?》教学设计在《长武教研通讯》发表；2013年4月《感知水木清华，启迪人生智慧》在《咸阳教育》第五期发表；2014年4月《优化教学结构，打造高效课堂》在国家级中心刊物《学习与科普》第四期发表；2016年5月《小学英语个性化作业设计与创新》在国家级刊物《学校教育研究》发表。2015年12月被“杨路英名师工作访”聘请为工作坊成员，并参与省级规划课题《小学英语课堂情趣化研究与策略》并结题。2016年3月参与“曹有凡名师工作室”精品课课程《十二生肖趣味读本》英语部分编写工作。

　　“一分耕耘，一分收获”，在教书育人的道路上，付出的是汗水和辛劳，然而收获的却是一份充实和沉甸甸的情感。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，代云老师将一如既往地继续努力，在教育的宽阔大道上，坚持潜心教坛育桃李，无私奉献写春秋的人生理念，在三尺讲台上谱写出更加美妙的华章。（文/尚忠堂 李亚芹）
 

实习编辑：刘桐桐