“教书育人是她的职责，爱岗敬业是她的本分”，有这样一位教师，她从教二十三年来，无论发生什么事，始终把工作放在第一位，把学生放在第一位，她把自己的青春奉献给了教育。她就是合阳县“优秀班主任”城关第二小学教师任继玲。
合阳县城关第二小学教师任继玲
任继玲，中共党员，合阳县城关第二小学教师，二级教师，班主任工作室主持人。自1994年参加工作至今，“班主任”称号便一直陪伴着她的教学生涯，二十三年的教坛磨砺让她真正懂得了“班主任”这一名称的真正内涵：班主任，天下最小的主任，承载着天下最大的责任，任重而道远，风雨一肩挑，甘苦皆品尝，没有八小时以外，永远陪同在学生前行的路上，在班级管理中，她一直秉承着这样的四字真言：责、爱、情、理。
以责为先 锐意进取
作为班主任的她，责字当先，不断地学习提升、建设自我，提高教育教学及综合管理能力，做到因材、因地、因人施教。在工作中大胆创新，为了适应新形势下的班级管理理念，具备丰厚的班级管理知识和熟练的技能，她跑阅览室、进电教室广泛查阅资料，积极参与培训活动，以求转变观念，提高班级管理艺术。经常写反思、写札记、总结经验，以提高教育教学的效率和班级管理的水平，促进个人更快更好的发展。并能关注学生的个体差异，因材施教，促进每个学生的全面发展，受到了学生的喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，领导的信任。
以爱为桥 潜心育人
爱就是教育的全部。工作中，她以爱为桥，潜心育人。要求学生做到的，自己先做到，而且力求做得更好。每天，她总是第一个到达学校，被门卫大叔戏称为“开楼门的”。上课时，早早就站到教室门口，用自己的行动为学生树立榜样。把班级学生当作自己的子女一样来爱护，对任何学生她都不抛弃、不放弃。如果说爱自己的孩子是天性，那么能做到爱别人的孩子那是伟大。她班上有一名学生叫张明，患有先天性血液病，发生碰撞就会出现皮下出血且止不住，只能靠输液止血，而这位同学偏偏又很好动，了解情况，她先是发动班级每位同学是以爱心，呵护这位同学，遇事谦让;自己更是时时刻刻关心爱护着他，从课堂的一个眼神，到课后的一句提醒，孩子的一举一动都牵挂着他的心。一学年下来孩子顺利毕业，还取得了优异的成绩，任继玲老师也露出了欣慰的笑容。为了孩子们，她没有因私事请过一天假，自己低血糖几次晕倒在办公室，同事劝说让她好好休息，可她只是调侃道：一粒糖能解决的问题，何须大动干戈。只有她自己知道，心中牵挂的是班里那六十八名学生，因为她知道1与68的分量。是啊!为了班上的孩子，她少了与家人相守的日子，为了班上的孩子，她多次带病，依然坚守在教学一线。多少次喊哑嗓子，多少次腰酸背痛，但她都心甘情愿、无怨无悔。
以情倾注 无私奉献
种树者必培其根，种德者必养其心。最能打动人心的无非是情。在班级管理中，她身体力行，从不矫揉造作，处处以实干为先，教室里的垃圾她主动捡起，为了给孩子们节省更多的晨读，她默默将蛋奶放于学生桌上。学生刚入学时小，不会扫地，每天打扫教室成了她必需的工作。现在孩子们已经上六年级了，值日生工作已经做得井然有序，但她仍然是孩子们最忠实的伙伴。教师的一言一行都在潜移默化地影响着孩子们，学生的凳子坏了，她用自己的凳子和他们进行调换，没办法换了，此时的她又变成了一个木匠，捡了一些学生丢弃的铅笔头，帮孩子们把板凳修好。有一次她的凳子坏了，她的学生们也用许多铅笔头帮她修好了凳子。那一刻，她心中充满了感动。无数次的变身木匠、电工让她具有了教师的别样魅力。在她的感召下，班上的孩子们都很热爱劳动，地脏了，有人主动去扫;垃圾桶满了，有人主动去倒。多好的孩子呀!这一切，都是对老师的最好的回报。
有一次，班里一位孩子，体质弱，课间活动不小心摔了一跤，造成肾脏破裂，得知此事的她第一时间到达现场，做好学生的紧急救措，通知家长，打电话、叫出租、送医院......孩子在第一时间得以抢救，孩子住院期间，她每天一个电话跟家长了解孩子情况，利用周末放下一切，搭车前往西安唐都医院看望孩子病情，孩子康复回家静养，她带头捐款一百元，组织全班同学献爱心，和班干部一同前往家中看望孩子，并把捐款交到家长手中。让孩子和家长感受到集体的温暖，同时也增强了班级的凝聚力。
以理明道 创新实践
在班级管理中，她始终遵循着“以理明道”的原则，大胆创新、勇于实践。作为班主任工作室主持人，她潜心钻研，翻阅各种刊物，捕捉新的教学信息，将好的经验和构思尝试于自己的班级管理中，形成了自己独特的班级管理风格，为此今年三月应邀为全县小学班主任做了题为——打造班级特色文化 创设以德育人新风的讲座，一个个鲜活的事例、一句句感人肺腑的话语，受到与会老师一致好评。同时她还组织学区班主任进行了班主任论坛、班主任安全交流、班主任案例交流等活动，为青年班主任的成长搭建了平台，同时也提高了自己的班级管理艺术。工作室每月的主题研修活动，她精心策划安排，组织严密，做到月总结，月汇报。主管学校计生工作，更是不怕麻烦，咨询、走访，月统计，及时向局里汇报，并给同志及时宣传新政策。参与扶贫工作，她利用节假日，把自己唯一上高三的孩子放在一边，携家属进村入户，了解情况、宣传政策、认真填写各项表格，受到扶贫户和村干部的赞赏。她并没有因工作的头绪多敷衍塞责，而是力求每一件工作都做到精致无误。
“教书育人是她的职责，爱岗敬业是她的本分”。从教二十三年来，无论发生什么事，任继玲同志始终把工作放在第一位，把学生放在第一位，她把自己的青春奉献给了合阳教育。今后她将一如既往，认真履行严、实、细的工作作风，让责任与爱同行。
