三尺讲台勤耕耘  一片丹心育桃李

----记最美教师马燕燕

　　爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。

　　——题记

　　在我们身边，有这么一个人，她，对工作任劳任怨、孜孜不倦；对教育心怀赤诚、全力奉献。她，就是北塘小学—马燕燕老师。马老师工作20余年，从没停歇过她忙碌的脚步，这不停息的脚步来自于她对工作的责任，奉献的情怀源于她心底对教育的挚爱。

言传身教 勤奋耕耘

　　从教20年来，马老师坚信：只有“爱”才是最好的老师，没有爱就没有真正的教育。她一直尝试以学生为主的“乐学课堂”数学教学模式，把课堂上大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同解决。在她的课堂上学生的座位是不固定的，但要求无论坐在哪听讲时要专心致志。对于上课思想开小差的孩子，课后马老师总要找他们谈心，了解到学生学习兴趣不足，为此他们经常摸索调整取舍教材，调整教学方法，激发学生兴趣。在她的课堂上，学生有不同意见就激烈的争论，有的题目学生敢于上台提出不同的解法。言传身教的力量，辛勤耕耘的辛苦，学生最懂得她的——爱！

大爱无疆  润物无声

　　2016年9月，马老师带着对教育事业的一片赤诚之心，肩负着学校领导的期望与重任，来到了临渭区阎村镇河西小学，开始了她为期两年的支教生活。

　　初到河西，看到孩子们知识与生活的贫瘠。看到孩子们课后连一本课外读物都没有，集会时连一身校服也没有……马老师及时联系了北塘实验小学宋盈校长，联系隆捷车公馆毛哲君经理等社会爱心人士，为河西小学孩子们送上了崭新的校服和几百本的课外书及学习用品。孩子们感受到社会各界人士的关爱，把这种浓浓的爱化为感恩，化为动力，把这种无私的爱传递下去……这不正是教育的真谛吗？

注重学习   善于研究

　　“腹有诗书气自华。”作为一名教师，必须坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永远保持一颗鲜活的心灵，“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”马老师经常购买许多教育教学的期刊杂志及文学类书籍。读书，是她经常必做的功课！多年来，马老师注重学习和教学研究。既向同行学习，学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力；又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时，她勤于思考，勇于探索，总结反思，撰写教学随笔、论文。

功夫不负  硕果累累

　　一分耕耘，一分收获。20年的教师历程使她收获颇丰。历年来，她所担任的数学学科成绩在全级总是名列前茅；她所教的班级，连年被评为“乐学班级”。她本人也荣获了省级“教学能手”、市级“优秀教师”、区级“优秀教师”等光荣称号。马老师在渭南市“大篷车”送教活动中成功示范《什么是周长》一课、在临渭区“课堂教学校校行”活动中成功示范《买鲜花》一课、在临渭区教师业务研修活动中担任小学数学学科培训导师。论文《数学教学应从孩子的生活实际出发》《如何提高学生计算能力》《贴近生活 激发兴趣 培养能力》《让数学回归生活》等分别在国家、省市论文大赛中获奖。教学设计《倒数的认识》《认识物体和图形》《圆的周长》等获省优秀教学成果二等奖。

　　“甘为桃李华春风  愿做雨露润心田”这是马老师从教二十年来的真实写照，未来她将一如既往用心，用情，用爱诠释教师这一职业。继续奋战在教育教学的前沿，为培养更多的人才而努力奋斗。

责任编辑：祁涛