用爱撑起一片晴空
——记平利县八仙中学优秀班主任刘玉全
自2006年走上教育工作岗位以来，刘玉全老师一直担任班主任教育工作，七年的班主任工作，他深深体会到这项工作的艰辛与重要，因此他不断地学习班务管理和德育思想理论，在实践中摸索行之有效的班主任工作方法，取得了一定的成绩。
“爱学生，就要为学生的一生着想”，这是他的人生信条，他深信，行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运，因此引导学生把握自己的命运，就必须培养学生良好的学习和生活习惯，这就必须从学生的一言一行，一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点，他就是这么做的。由于班内大部分学生都是留守儿童，住宿生数量较多，在生活和学习上很少能得到父母的引导和照顾，作为班主任，他总是对这些学生特别关注，随时保持着与学生家长的联系，及时向家长反馈学生的思想和学习的变化，共同促进学生向积极健康方向发展。
“学会做人，学会生活，学会学习”是他的班级目标。学会做人始终放在第一位，特别注意学生心灵的健康成长， 他经常对自己说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾注爱心，不放弃任何一个学生。
一个理想的班级需要得力班干部的协助和全体同学的配合，因此他特别注重班干部队伍的培养，经常召开班干部会议，针对班内的一些问题展开讨论，让学生干部发表自己的意见，以全面提升学生各方面的能力，班级常规工作分工负责，责任到人，班干部的工作能力就得到了显著提高，班级管理井井有条。
在教学方面，他更是做到一丝不苟，对每一位学生都严格要求。他深知“学习是永无止境的”，因此，他始终坚持课前精心准备，课堂认真授课，课后仔细反思。对于班内学习有困难的学生，他总是会抽出时间给他们补课，耐心地进行辅导。此外，他注重加强与科任老师的联系，及时了解学生的成绩变化，发现问题，及时解决，协同科任老师做好学生工作。在他的精心管理下，班级的学风浓厚，学生学习成绩逐日进步。
春风化雨细无声，在刘老师的班级里，洋溢着一股爱流，他真心对待每一位学生，也严格要求每一位学生，一路艰辛一路歌，付出与收获同在，他也欣喜自己能和学生共同成长。他所带的数学和英语科目在县期末统测及中考中多次取得优异的成绩，深得学生和老师好评。自2011年以来，他在担任班主任工作的同时，又承担着学校德育处干事的工作。在2007年、2008年连续两年被评为“县级优秀教师”，2012年，又被县政府授予“县级十佳班主任”荣誉称号。
作为一名教师，他倾注了满腔热血，挥洒一路汗水，作为班主任，记不清多少次和学生谈心，进行个别的心理辅导，他用自己的一双手，一份爱心，将学生培养，桃李芬芳，因为爱的执着，多年的班主任工作，他用他的爱撒播着一粒粒生命的种子，用他的爱谱写着一曲曲教育的赞歌，用他的爱点燃着一个个新的希望，用他的实际行动实践着他的教育理想。
责任编辑：杨康
