新西部教育网讯（危才军）“同学们，这学期的课就全部上完了。今天放学回家后，看两集动画片就早点睡觉，明天早上8点钟到学校来考试。”这是6月26日下午放学时从紫阳县蒿坪镇双星小学一年级教室传出的声音，讲课的教师名叫温泽武。

今年53岁的温泽武老师，汉阴县涧池人，1986年从安康师范学校毕业后，响应支边号召，来到紫阳，走上讲坛，一干就是33年。

6月26日下午2点，笔者走进紫阳县蒿坪镇双星小学，此起彼伏的演算声不绝于耳，此时，温泽武老师正在一年级教室上午自习课。

“同学们，都合上乘法口诀表，来，跟老师一起背!”工作状态下的温老师慈祥和蔼，让人一见就有一种温暖亲切的感觉，虽已年过半百，因为讲课生动有趣，就算是一年级的孩子们也都聚精会神听他讲课。

“我从1986年参加工作就在这所学校，最开始学校全是土墙房子，没有电，点的是煤油灯，后来建了教学楼，铺了操场，再后来每个教师一台电脑，每个教室一套多媒体……”说起学校30多年的变迁，温老师如数家珍。

温老师刚来时，这是一所九年制学校，一直担任教导主任，初三班主任，并担任初三数学、物理、化学教学工作。“那个时候除了带数学，物理没人带还要兼带物理，化学没人带还要兼带化学，一个周包括自习在内要上30多节课，这种情况持续了10来年，从来没觉得累。”说起往事，温老师带着一贯的笑容，仿佛那些工作的艰辛都变成了美好而温暖的回忆。

“德为师之本”，自身的修养至关重要，温老师处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人、感化人，把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。他能够以最大的限度理解、宽容、善待学生，尤其是面对所谓的“问题学生”，“没有爱就没有教育”，“要用爱温暖每一个学生”，这是他从事教育教学工作的座右铭。他时时处处注意观察学生，通过各种渠道了解学生，力争做到因材施教;信任学生，想方设法增强学生的自信心，从不吝啬关爱的眼神和信任的鼓励。当他们在学习、生活上遇到困难的时候，无论多忙，他都会通过各种方式给予他们以安慰和引导。

“温老师就是一个对教学特别认真，对学生特别热心的人，从八几年到现在，他都这样，始终没变。”祖辈居住在双星小学旁边的几位村民和笔者交谈中如是说。

从教33年以来，温老师先后获得市县镇“优秀班主任”、“先进个人”、“师德标兵”等诸多荣誉称号。

说起毕业的学生，温老师在手机上给笔者翻看老照片，看学生给自己发的短信，拿出一捆捆年复一年积累下来的祝福贺卡，温老师内心更多的是安宁与愉悦，他觉得自己的爱心付出得到了温情的汇报。

在温老师看来，老师是一个导航的职业，给学生的人生导航。“教书育人，是一个老师永远的责任!”他笑容满面，“我就爱和学生待在一起，我影响他们，他们也影响着我，做一个有温度的老师，做一个温情的人，此生无怨无悔。”

临离开时，温老师把我送到校门口，匆匆返回，他还要把明天“营养计划”配送的食物按班级分门别类整理好，以便于各班明天清早来领取。温老师现在除了担任一年级数学教学，还担任学校总务主任兼报账员，身兼数职。

走出校门，回望双星小学，寂静无声，温情祥和。



 

责任编辑：杨康