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旬阳县教体科技局“三位一体”考核重实绩听民意
日期：2019-07-12 12:57:08 浏览量：
新西部教育网讯（龚泽东）为全面掌控2018至2019学年度各学校、幼儿园目标责任落实和各校园长履职情况，7月8日至12日，旬阳县教体科技局抽调相关人员组成考核组对全县校园长暨局属科级单位领导班子和领导干部实施年度“三位一体”考核,聚焦“常规管理、队伍建设、素质教育、办学特色、教育扶贫、学校党建”等重点工作，考核即重实绩，还广泛听取民意，有力地促进学校全面发展。
为增强考核工作实效和针对性，县局由班子成员带队，抽调机关股室和师训教研中心骨干力量组成11个考核组，对全县61个教体单位203名校园长及县委委托县局考核科级领导、非领导职务人员逐一考核，实现了考核对象全覆盖。考核前，县局制定印发了《校园长暨局科级单位领导班子和领导干部年度考核实施方案》，成立了由局长任组长的考核领导小组，召开了专题会议，就本次考核工作有关要求和目标任务进行了培训和强调，夯实责任，明确任务，确保考核工作不走过场，不流于形式，真正促进各学校规范办学，校园长履职尽责。
据了解，此次考核涉及现任正副校园长和县委组织部委托县局代县委考核的局属科级事业单位领导班子及领导干部，考核内容包括年度目标责任完成情况、校园长岗位履职、问卷调查、局考核领导小组考评以及无任用干部推荐等方面，考核采取大会述职、民主测评、个别谈话、查阅资料、调查核实、问卷学生家长和“两代一委”等方式，围绕“德、能、勤、绩、廉”等方面进行综合分析评价来评定考核结果。
考核组每到一校，第一时间向教职工张贴了考核预告，提供了考核监督举报电话。组织召开不少于85%的教职工大会，听取了校园长述职报告，详细查阅了反映一学年来校园长履职考评指标所涉及的支撑资料，实地查看了校园环境、项目建设、部室使用、校园文化等显性表现，随机访谈教师、学生代表，了解掌握民意及评价。分别组织教职工、学生、家长及两代一委进行问卷调查，教职工问卷分别从师德师风、工作能力、工作表现、工作实绩等方面给予综合评价，社会问卷主要从依法从教规范办学、爱岗敬业严谨治学、为人师表廉洁从教、办满意学校等方面进行综合评价，学生问卷分别从工作负责、关爱学生、因材施教、严于律己等方面进行综合评价。最终通过量化赋分确定考核等次并公示，考核结果存入个人档案，作为职务晋升、岗位竞聘、表彰奖励、绩效工资发放等重要依据。
近年来，旬阳县始终坚持立德树人根本任务，以“办公平而有质量的教育”为核心，以考核激励为导向，抓班子、带队伍、强管理、重质量，全县教育体育事业取得了健康蓬勃发展。此次“三位一体”考核，旬阳大胆创新，出点子、寻路子，想法子，紧紧围绕群众满意做调查，邀请“两代一委”参与综合评价，广泛听取民意，全面检测各学校“办人民满意教育”的满意度。
责任编辑：杨康
