安康高新区“弹性上放学”措施一经推出，便赢得了广大家长和学生的一片叫好声。5月22日，本报以《弹性上放学，让校园更有温情》为题，在全国首家报道了安康高新区以“弹性上放学”为教育减负。报道刊发后，全国上百家媒体对此予以关注和跟进报道。5月23日，该话题位居新浪微博全国热搜排行榜33位，累计阅读量超过5700多万。5月23日，陕西省教育厅官方网站正式发布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》。

　 安康高新区并非第一个推行“弹性上放学”的地方，这一举措之所以引起关注、赢得叫好，是因为安康高新区既把“弹性上放学”落在了实处，又有切实可行效果显著的举措，真正做到为家长和学生减负。

　 在形式上，通过推行“弹性上放学”，家长在接送孩子的时间安排上有了多样的选择，可以提前送孩子到校，也可以晚一点送孩子到校，可以按时接孩子回家，也可以晚一点接孩子回家。这对家长，尤其是需要按时上下班的家长来说，提供了极大的便利。

　 对社会公众来说，“弹性上放学”可以缓解交通拥堵状况，有利于引导人们错峰出行。

　  在一些地方，“弹性上放学”没有真正落到实处，仅仅成为一个形式、一个噱头，有关部门只是出台一个文件，号召学校实行灵活的上放学时间，但对经费保障、课业设计、人员配备等没有进行科学合理的规划和安排，也没有刚性的考核标准。这导致学校或者实际上予以抵制，或者把延迟放学的时间占用来上课，或者“无为而治”，让学生浪费了这宝贵的时间。这样的“弹性上放学”，对于家长来说，是持有怀疑甚至否定态度的；对于学生来说，反而加重了课业负担，让孩子从心里抵制。在学校消极对待、家长怀疑、孩子抵制的共同作用下，“弹性上放学”在形式上也会逐步消失，只是成为一个概念或成为家长一个难以实现的希望。

　 安康高新区推行“弹性上放学”最值得肯定的地方是，它把为家长和学生减负与切实加强素质教育、促进学生全面发展有机结合起来。项目所需经费由文化企业落实公共文化服务为主、企业和社会捐助为辅，从源头上保证“家长不掏一分钱”，免除了家庭的经济负担。延迟放学，并不是“放羊式”的管理或者给孩子补习课堂学业或者布置作业，而是通过各种兴趣班，培养孩子们在体育、文艺方面的爱好和技能，让孩子们的生活变得更加丰富多彩。

　 正如安康高新区有关人士所说，“弹性上放学”从表面上看只是一项教育减负改革，但从深层次看，这是一项意义深远的民生工程，为更多中小学校找到一条“办好人民满意的教育”的新路子。

　 在为安康高新区推行“弹性上放学”点赞的同时，也希望更多的地方能够借鉴安康高新区的做法，把“弹性上放学”放在民生工程的高度，放在“办好人民满意的教育”的高度，采取切实有效的举措，为学生和家长减负。（马黎）

 

责任编辑：李心