10月11日，陕西省教育脱贫典型培育信息宣传培训会在宝鸡市千阳县召开。我市和宝鸡市作为地市代表在大会上做经验交流发言。

　　召开全省教育脱贫典型培育信息宣传培训会，主要是为了深入学习贯彻习近平脱贫攻坚重要论述，贯彻落实2019年全国扶贫宣传工作会议精神，对标当前教育脱贫工作的新任务、新要求，总结交流全省教育脱贫典型培育和信息宣传工作经验做法，开展脱贫信息宣传工作培训,为教育脱贫工作创新发展、扩大影响力，增强实效性发挥更大的作用。

　　自脱贫攻坚战打响以来，市教体局把精神扶贫作为教育脱贫攻坚的加速器，坚持念好“1234”经，认真开展教育脱贫典型培育信息宣传工作，《锻造秦巴教师“聚宝盆”——陕西省安康市加强教师队伍建设纪实》《教育扶贫的安康实践》等多篇报道在《中国教育报》《教师报》等中省主流媒体刊登。我市多个县区实施教育精准扶贫的有效做法和成功经验获得中省有关部门的肯定。

　　建好一支队伍，夯实工作基础。市教育脱贫办公室“一办八组”中专设“新闻宣传组”，牵总负责教育脱贫典型培育信息宣传工作。按照“覆盖全系统、覆盖全业务、覆盖全体师生”的原则，采取专兼结合的方式，从各级教育行政部门和学校遴选了一批作风正派、责任心强、写作功底过硬的人员作为通讯员，建立起教育脱贫宣传工作队伍，将发现典型、宣传典型的触角延伸到全市教体系统的方方面面。与此同时，采取三项措施强化队伍建设：一是创造良好的办公环境，配齐配足工作设备，让工作人员能干事。二是明确各级宣传工作人员的职责、目标、任务和典型标准，让工作人员会干事。三是组织开展多层次多频次的业务培训，不断提升工作人员的理论素养、政策理解力和业务能力，让工作人员干好事。

　　用好两项机制，激发工作活力。充分利用“信息宣传月通报”和“鼓励激励”两项机制，不断激发起教育脱贫典型培养信息宣传工作活力。一是坚持按月通报教育脱贫宣传工作。按照县区、市直单位和机关科室分类进行积分排名。所有信息按照发布媒体的类别和重要程度分层赋分。在月通报中既有对月度教育脱贫宣传工作的小结，也有当月各单位发布信息的明细，还有下月宣传重点的提示。月通报制起到鼓励先进、激励后进、互学互鉴的良好效果。二是用活鼓励激励制度。将教育脱贫典型培育信息宣传工作列入工作计划，纳入年度考核。市县每年对先进集体和个人进行评选表彰，将其作为单位评优和个人职级职称晋升的重要依据。各县区、各学校最大限度用好奖励政策，按照相关规定积极兑现通讯员稿费，将开展教育脱贫典型培养信息宣传工作人员视为脱贫攻坚一线人员，一批优秀个人得到提拔和重用。

　　强化三级联动，形成工作合力。坚决做到思想、目标、行动三个统一。一是每学期组织各县区、各单位“一把手”专题安排教育脱贫攻坚工作，统一思想，凝聚共识，把教育脱贫典型信息工作列入教育脱贫攻坚行动的重要内容之一，进行专门部署；二是制定全市教育脱贫典型培育信息宣传工作目标，将任务分解落实到各县区、各单位，市教育脱贫办对其定期考核、定期督办；三是采取主题宣传、专题采访等方式，将市县校的典型培育信息宣传工作贯穿起来，通过点面结合，展现出全市教育脱贫工作的立体效果。通过三级教育脱贫宣传联盟，开展信息分众传播，实现信息覆盖最大化。

　　严把四道关口，增强工作成效。严格把好“采写、审核、发布、报送”四道关口，切实增强工作成效。一是严把“采写”关。坚持深入基层一线采访，获取最真实的信息，对照标准发现典型，对照榜样挖掘典型，做到底子清、情况明；二是严把“审核”关。强调文责自负，要求典型信息必须经所在单位和上级主管部门逐级审核，确保内容真实、信息确凿；三是严把“发布”关。要求全市教体系统建立信息发布制度，坚决做到“没有签字的不发、没有代表性的不发、没有时效性的不发”；四是严把“报送”关。凡是对外报送的典型信息必须“三审”过关。即业务科室初审、分管领导复核、主要领导终审。在确保信息准确的基础上，还针对各信息口和媒体的需求组织稿件，提高信息的采用率。

 

责任编辑：孙佩婷