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旬阳教体科技局党委全面提升学校党建工作水平

日期:2019-10-17 17:35:19            浏览量:

       新西部教育网讯(王定恩 喻德胜) 近年来,旬阳教体科技局党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的总体思路,以办人民满意教育为目标,聚焦组织建设、队伍打造、载体创新、工作拓展、责任落实五个方面,提效能、建机制、抓创新、找突破、聚合力,为教体科技事业内涵发展提供政治支持和组织保障。

       抓主体责任落实,强化管党治党责任。一是局党委在年初召开全县教体科技系统党建工作安排部署会,下发了《旬阳县教体科技系统党建工作要点》,签订了《党风廉政建设责任书》,为年度党建工作谋好头、开好局;二是建立健全局领导联点、支部联建、党组织书记联支委成员、支委成员联普通党员、普通党员联一般教师的“五联共抓”网格化管理机制,全力提升支部领导力、组织力、执行力;三是大力夯实党组织书记抓基层党建“第一责任人”职责,明确“书记抓党建、党建书记抓”主体责任,牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的观念,带头履行管党治党责任,确保党建工作落到实处。

       抓思想政治建设,打造学习型党支部。一是持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,教育引导广大党员干部教师进一步坚定“四个自信”,树牢“四个意识”,落实“两个维护”,用自己的实际行动践行为人民服务宗旨;二是以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手,持续学习《党章》《党规》《中国共产党支部工作条例(试行)》《基层党建应知应会知识》、脱贫攻坚、秦岭生态环境整治和扫黑除恶等重点内容,通过学习强国、安康智慧党建平台、校园微党课、撰写网评文章等方式,大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围。三是组织全县党员干部教师深刻学习领悟习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会上的讲话精神,充分调动品德课教师工作积极性、主动性,发挥学校品德课教师在铸魂育人、立德树人方面的重大作用。四是不断加大党员干部教师轮训力度,制定了党组织书记、党务干部、党员教师培训计划,全面提升党员干部队伍素质,局党委先后组织了党组织书记和党务工作人员培训2期240余人。

       抓组织建设,夯实学校党建工作根基。一是组织进行了教体系统党支部(总支)换届选举工作,全面实现书记、校长“一肩挑”, 支委成员与行政班子成员双向进入、交叉任职。二是成立了党建工作办公室。明确办公室岗位工作职责和工作要求,建立局领导班子和党员干部联镇联校工作机制,选派27位政治过硬、工作责任心强、业务水平高的党员担任党建指导员,指导所联镇包校的党建工作管理和日常活动。三是实现党组织和党的工作全覆盖。全县所有中小学及幼儿园,有3人以上正式党员的学校都单独建立了党组织,正式党员不足3人的学校就近与其他学校建立了联合党组织,新成立了9个党总支,由原来76个支部扩展为84个。

       抓制度建设,实现学校党建规范化。一是严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等党内生活制度,认真落实组织生活报告制度,领导干部、支部书记带头讲党课,全面开展“主题党日”活动,落实党建述职评议考核制度。二是规范档案资料整理。局党委下发了《旬阳县中小学及幼儿园档案资料规范整理办法》,共3大类20卷,为全县教体系统党组织资料规范整理提供了遵循,并组织全县党组织书记现场观摩学习。

       抓队伍建设,提升党员队伍整体素质。一是严把党员“入口关”,抓好入党积极分子培养。落实“双培养一选拨”工作机制,两年来共培训预备党员20名,转正17名。二是实施党员名师工程,促进党建与业务工作深度融合。推动党员教师带头上公开课、示范课,参加赛教评优等活动,92名教师被评为县级教学能手,  28名教师被评为省市级教学能手,形成示范带动效应。三是全面落实党员百分制星级管理。分类细化党员管理措施,实现党员“承诺、践诺、积分、评议”教育管理监督方式一体化。

      抓活动载体,激发学校党建内生动力。一是认真开展“党建引领促教育,教书育人争先锋”活动,大力实施“五大提升”工程,发挥教体系统党组织引领作用,激励广大党员教师教书育人争当先锋。二是组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。各校党组织积极开办“新时代旬阳讲习所”,以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题,用全覆盖讲习带动全员学习。三是大力开展共驻共建活动。采取“请进来、走出去”相结合的方式,加强学校支部与社区支部沟通联系,不断拓展党员志愿服务活动,参与基层治理创新和文明城市建设,为全县“党建引领 三治融合”做出贡献。四是抓党建促脱贫攻坚活动。局党委坚持以脱贫攻坚统揽全局工作,建立教育扶贫战区和联镇包组工作机制,召开了脱贫攻坚专题民主生活会,围绕年度教育扶贫工作任务,开展“三走进”即“在职党员走进社区、党员教师走进学生家庭、教学能手走进赛教课堂”活动,建立党员教师与困难学生、党支部与贫困学生家庭结对帮扶制度,创建“网络党支部”,靶向施策,精准发力,截至目前,全县义务教育阶段无辍学学生。五是开展建党98周年系列庆祝活动,通过召开庆祝大会、表彰先进、集中讲党课等活动,重温红色记忆,凝聚鼓舞人心。

       抓工作机制,发挥支部战斗堡垒作用。一是建立督导检查机制。局党委制定了《教体系统党建工作考核方案》等系列文件,每季度下发学校党建重点任务清单,并进行月督查、季点评、年评比,实现追有目标,赶有动能。二是坚持民主集中制,凡是学校“三重一大”事项,均通过学校党支部商议表决,切实发挥支部的政治堡垒作用。三是表彰奖励机制。两年来,局党委表彰先进党支部17个,优秀共产党员133名,2个党支部被县委表彰为脱贫攻坚先进党组织,2个党支部被市教育局表彰为优秀党支部,1个党支部被省教育厅表彰为先进党支部,慰问困难党员和老党员127名。四是大力推进学校党组织标准化建设,形成示范化、标准化学校党支部重点骨干体系。

       抓党风廉政建设,推动全面从严治党向基层延伸。一是成立了由局党委书记牵头,党委委员为成员的“主体责任”工作领导小组,建立了一把手负总责、分管领导集中抓、其他领导协助抓的工作机制,将党风廉政建设责任压力逐级传导、层层落实。二是开展了“一桌餐”专项治理和重要节日期间纠正“四风”明察暗访活动,有效防止了“四风”问题回潮复燃,三是加强《准则》《条例》学习,教育引导党员干部懂规矩、守纪律,开展师德师风专项教育,营造风清气正行业形象。




责任编辑:杨康
 

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