2019年高考已经结束，高校招生工作已全面展开。积极做好招生工作，千方百计提高本科生源质量，需要学校每一位师生共同努力。

　　建一流大学须有一流本科，办一流本科首先要有一流本科生源。生源质量反映学校的社会声誉，体现了考生和家长的信任度，检验的是学校的综合实力。生源质量又直接影响学校的社会声誉，在大学评价中，生源质量往往占有较大的比重。人才培养质量是学校的生命线，优质生源对于培养一流人才意义重大，关乎学校“双一流”建设大局。学生是学校发展的生力军，是学校文化的传承者、创新者、建设者，源源不断的优秀生源是千年学府永葆生机活力的源头活水。全校上下都要提高对本科生源质量重要性的认识，认清当前一流大学争夺优质生源的激烈形势，认清高考制度改革对于招生工作带来的影响和挑战，从建设世界一流大学的高度来重视和加强招生工作。

　　提高生源质量，应该千方百计做好招生工作。优质生源既要靠良好的社会声誉和办学实力吸引，同时也需要行之有效的招生工作去主动招揽。事实证明，招生工作的质量对于生源质量有很大的影响。我们要建好招生工作队伍，共同研究做好当今招生工作的各项方法，建立机制支持一线招生工作队伍可以放手工作，提升招生咨询水平。我们要细致准备好各种招生宣传材料，便于考生和家长全面了解他们感兴趣的学校信息。我们要积极谋划利用好新媒体的作用，扩大湖大新闻的覆盖面，以考生喜闻乐见的方式吸引他们的注意力。我们要加强与地方教育部门、重点中学、生源基地的联系，加深彼此之间的相互了解。我们要向一流大学的招生工作学习，积极借鉴别人已有的成功经验，做好我们的招生工作。

　　提高生源质量，应该千方百计讲好湖大故事。要用好千年学府的丰富资源和鲜活素材，将学校悠久的办学历史、优良的育人传统、深厚的文化底蕴充分展现出来。要用一流大学的眼光来总结学校一线师生的学习和工作成绩，善于找准视角亮点，充分展现学校发展建设中的突出成绩，及时向社会推介，展现湖大好形象，传递湖大正能量。各个部门、各个学院都要重视及时总结工作中的特色亮点，发现在人才培养、科学研究、社会服务中的先进人、典型事，用好“麦克风”，当好“宣传员”。要善于利用第三方的报道，充分发挥新媒体的作用，扩大学校的影响，提高学校的社会声誉。

　　提高生源质量，需要全校师生共同努力。招生工作不是招就处一个部门的事，是全校师生共同的事。每个岗位都是招生工作站，每个人都是招生宣传员，随时随地都可以为招生工作做贡献。立足岗位多做工作做好工作，推动学校事业快速发展，提高学校的社会声誉，本身就是招生工作。每位师生在与社会交往中，抓住机会宣传湖大的发展成绩，也是招生工作；在微信微博中恰当地转发关于学校发展成绩的新闻报道，也是招生工作；老师们在学术交流中放一张湖大美图，讲一个湖大故事，也是招生工作；碰到考生和家长，耐心解答他们的问题，细致介绍湖南大学人才培养的情况，更是招生工作。如果全校师生都有这个意识，都来关心招生工作、参与招生宣传，就一定会广纳英才，“得天下英才而育之”。



 

责任编辑：王博