“我是一个爱笑的人”

        2018年毕业于杭州师范大学的陈欣从小就有个“教师梦”。

      读小学的时候，她的成绩不太好，但班主任和语文教师一直坚定地告诉她：你一定会越来越好！“那时候的我感受到了，一个老师能够给人鼓舞人心的力量，让人开心，我从此对老师充满了好感。”陈欣说，高考后填写志愿时，她认为“当老师更适合我”。

      只是当时的她原本以为当老师就是“每天认真地备课，上好一节课”，但现实中却发现教师承载的使命更多，除了教书更要育人。

       所以在提升专业素养的同时，陈欣更希望以自己生活的阅历来指引孩子，告诉他们现在无法触及的道理，更加懂得“做人”。在学生眼中，陈欣是像朋友一样的老师，能够与他们坐在一起谈心、聊天。

      “我是一个忍不住想要笑的人。”陈欣说，如果心平气和，她和学生之间几乎没有距离感。

      如今和学生回顾恍如一梦的“网红”经历，陈欣很淡然。在她看来，这段经历会促使她努力向一个更成熟的教师迈进。

        陈欣事后反思那节让她名噪一时的课，她说有时上课仍然会“不小心把主动权攥在自己手中，放手不够充分”，还有在部分环节应对学生现场生成的内容有些不知所措。

      “尽管我们都在说要让学生成为课堂的主人，但现实中还是教师直接给出结论的时候多，让学生自己讨论、展示的时间少。”陈欣说，在接下来的教学实践中，她会琢磨如何在课堂上启发学生的思维，真正将课堂还给学生。

       一位专家建议陈欣借此机会深入研究“如何从生活中学习语文”这一课题，开启研究型教师的成长之旅，陈欣很认可。

      她觉得，这样才不负青春，才能收获一个更完美的自己。记者 黄 浩
 

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