热情的学生里三层外三层地将一位教授围住，他的报告会堪比明星演唱会现场……近日，西工大师生微信朋友圈被一位西工大“网红”教授的“网红”讲座刷屏了。讲授这堂“中国传统文化”课的，就是西北工业大学机电学院工业设计研究所所长余隋怀教授，一位工科教授。

　　工科教授讲中国传统文化 听众感动落泪

　　多年来，余隋怀教授的中国传统文化讲座可以说是场场爆满、一座难求。“尽管听过3遍，可还是能感动得落泪。”一位“余粉”如是说。

　　10月10日至11日，余隋怀教授在湖南雅礼中学、长沙市第一中学、长沙外国语中学和长郡中学，开讲《从文物看中华文明和创新精神》。仅在长郡中学，就有4000余名师生到场，加上线上观看直播的人数，总计有8000余人聆听了这场讲座。

　　“报告结束后，我被孩子们团团围住，好几个人甚至泪流满面，很多在线上观看的同学，也特地跑来。”余隋怀说。“当天的讲座只有不到两个小时，而结束后和孩子们聊天交流竟用了两个半钟头。很多孩子都说，以后就要报考西工大。”

　　“中国古人太厉害了！我们的文化太伟大了！”余隋怀表示，多年来，正是因为许许多多这样深爱中国传统文化、深受余隋怀感染的学生的鼓励和支持，让他坚定了传播中国传统文化的决心。

　　工科教授“揭秘”为何“跨界”讲传统文化

　　大约十几年前，在一次实践课中，余隋怀带学生去宝鸡青铜器博物馆参观后，有学生感叹，“老师，学了几年工业设计，本来自我感觉还不错，可今天看了我们祖先几千年前做的东西，感觉自己不管在理念上还是技术上，都差得太远了！”

　　学生的感慨和苦恼，深深地触动了余隋怀。“作为老师，我必须为他们解开这个思想上的疙瘩。”于是，从大学起就学习“航空航天”的余隋怀，捡起了小时候喜欢的历史。他站在“设计”专业的角度，用理工科思维，重新审视文物、审视中国传统文化。查阅了大量的学术资料后，他不禁在心底惊呼：“中国古人太厉害了！我们的文化太伟大了！”

　　从事工业设计二十多年的教师，余隋怀被西汉雁鱼铜灯精妙的设计深深震撼了。他曾将这盏灯的图片拿给某跨国照明公司的前总裁看，这位总裁大为惊叹，从此对中国文化佩服不已。

　　中国传统文化是我们的基因和血脉

　　“看这个骑斑点马的大唐女孩儿，穿低胸衣、束花腰带、拎小手包、戴遮阳帽，那么自信、那么泰然。”

　　“唐代的女孩儿，胖得很自信，胖得很美，你看她们的表情，透露着大气、平和、包容。”

　　余隋怀的讲座中，从不缺乏这样幽默诙谐、贴近生活，又能直击人心的话语。

　　“中国传统文化是我们的基因和血脉。”“中华文明曾经拥有非常辉煌的时代。我们正在复兴！必然会达到新的顶峰。”有人说，余隋怀讲中国传统文化，总是能让人笑中带泪，又充满奋发向上的力量，能让每一个人中国人倍感骄傲、充满自信。

　　“孩子们对中国传统文化太渴求了”

　　“陕西历史博物馆有一位义务讲解老师，讲得非常好，如果周末去参观能遇到他，就非常幸运了。”陕西文博界不少人这么说。

　　多年来每逢周末，余隋怀总是喜欢带着学生们去陕西历史博物馆参观，给他们讲解，常常一讲就是8个小时。长期大量地讲解和授课，让余隋怀的身体不堪重负，尽管如此，他仍乐此不疲。“让我坚持做下去的动力，就是每次讲课结束后孩子们的反馈。他们对中国传统文化太渴求了。”

　　当一个理工科老师，从全新的视角、用科学的方式，把中国传统文化剖析、展现在学生眼前；当那些尘封在故纸堆中的历史一下子鲜活起来；当那些静置在博物馆中的文物与当代人的心灵产生共鸣……“那些铭刻在中国人基因和骨髓中的文化记忆瞬间被激活，由此产生出巨大的生命能量，让人‘说不出为什么’，但却热泪盈眶。”一位大三的学生表示。

　　承担“天宫一号”、“深海勇士号”等国之重器工业设计方案

　　而余教授的主业，其实是工业设计。他曾获得“中国设计业的诺贝尔奖”——光华龙腾奖的“中国设计贡献奖”银质奖章。他还是科技部“国家工业设计产业技术创新战略联盟”专家委员会主任，陕西省教学名师，宝钢优秀教师奖获得者。

　　近年来完成的科研项目主要涉及航空（某型号驾驶舱人机工效分析以及大型运输机工装平台的工业设计任务）、航天（承担了天宫一号、神舟八号、九号等国家载人航天领域重大工程的工业设计任务）、航海（承担了深海勇士号深潜器的舱内布局和人机设计任务）、交通工具及机械装备工业设计等领域。

　　于一名科研工作者而言，工业设计本身就是有关人与科技的学问，历史和文化对于工业设计来说有着非常重要的意义。于一位大学老师而言，历史和文化对于人才培养则有着更加重要的作用。“我骨子里就是个大学老师，为学生的成长成才尽自己的一份力量，始终是激励我前进的动力。”余隋怀说。


 

责任编辑：孙佩婷