8月27日，全国教育厅局长2019年第七期教育信息化专题培训班在银川开班。这期培训班是教育部专门为支持宁夏“互联网+教育”示范区建设举办的，全区各地有120多名教育局局长、校长参加了学习。教育部科技司副司长李楠，自治区教育厅党组成员、副厅长王建平出席了开班仪式。

　　此次培训为期四天，采用专题报告、案例分析、经验交流、现场观摩、分组研讨、汇报展示等方式，解读教育信息化政策方针，交流信息技术与教育教学深度融合的典型模式，学习教育信息化应用驱动和机制创新的先进经验，提升了推进教育信息化工作的能力。培训内容充实、形式丰富、效果显著。

　　银川市第一幼儿园园长张欣说：“自治区正在大力推进“互联网+教育”示范区建设，这次培训是难得的机遇。我们在学习，也在思考，怎么样才能更好地通过线上线下，把学前阶段的家庭教育理念传播得更远，把养成教育做成课程。”

　　吴忠市朝阳小学校长路云说：“学校学生的学习方式发生了很大的变化，教师的教学方式、备课方式 也都在发生着潜移默化的变化。我们也在不断探索、引进信息互联手段和信息资源进入学校，促进学生综合素质发展、德智体美劳全面发展。”

　　近年来，宁夏全面贯彻李克强总理、孙春兰副总理来宁视察重要讲话精神，坚持需求导向，创新工作机制，“互联网+教育”示范区建设工作取得了明显成效。

　　      一是 “云-网-端”架构基本形成。建成全国第一个省级层面向全区各级各类教育服务的大平台，提供优质教育数字资源。全区所有学校（含教学点）都以不同方式接入了网络，65%的学校互联网接入带宽达到100兆以上，85%的班级配备数字化教学设备。全区76%学生和92%的教师开通了网络学习空间，基本实现了校校用平台、班班用资源、人人用空间。通过建设教育云，让校园更智慧、教育更智能。

　　      二是推进优质教育资源共享。聚焦薄弱学校和薄弱学科两个重点，建设在线互动课堂教室，开展专递课堂、名师课堂和名校课堂，推动全区城镇教学班与乡村教学班开展跨县区、跨学校的“1托2”互动教学，解决了部分薄弱学校优质教育资源短缺和优秀教师结构性短缺的问题。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，其中部级优课晒课率，位居全国前列。实施“1+3+N”合作模式，搭建了闽宁、京宁、沪宁等合作平台，推动区内学校与发达省市优质学校建立互联互助关系，共享优质教育资源，让宁夏更多学校、更多学生享受到全国的高质量的优质教育资源。

　　      三是加强组织保障。自治区党委政府高度重视示范区建设工作，主要领导和分管领导多次深入基层调研指导，协调解决示范区建设工作中存在的问题和困难。自治区党委政府将“互联网+教育”纳入自治区效能目标管理考核和教育督导评估指标中。建立了专家包县（区）指导机制，培育了一批示范县（区）和示范学校，示范区带动辐射效应得到初步显现。