2019年秋季，朝天区建立教育集团化办学模式，为提升集团化办学优势，充分发挥党组织政治核心作用，区委教育工委创新工作方式，在教育集团成立党委，引领集团内党的建设、教育教学、干部人才等优质均衡发展。

　　“支部建在学校”，党委领导集团

　　成立党委，搭建班子。集团党委隶属于区委教育工委，各党委设委员5人，其中党委书记1名、副书记1名、纪律检查委员1名。党委书记由集团总校党组织负责人担任，集团内成员学校党组织负责人和其他相关人员任集团党委委员。集团党委书记、副书记、委员不改变其原有身份、性质和待遇。目前，已成立朝天中学教育集团、朝天二小教育集团、中子教育集团3个集团党委，并搭建班子，履职工作；明确职责，落实责任。集团内各党支部职责权限不变，并落实集团党委10项职责，对集团内学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度讨论决定，对集团内学校干部、人才、文化、思想政治和德育提出指导意见，领导集团内党组织开展工作。在集团总校设集团党委办公室，具体落实党委工作开展。

　　打造“四大平台”，整合资源管理

　　打造党员教育平台。集团党委牵头开辟党建宣传新阵地，打造校园文化建设，共享活动阵地、共享优质教育资源，融党员教育于环境建设之中；搭建人才共育平台。集团内优秀人才资源共享，开展送教联教、文艺体育、技能比武等活动，共同培育优秀师资力量；创设干部交流平台。集团内实行干部选拔、培养、交流互动，充分发现和培养优秀后备人员，充分调动干部使用的灵活性；创新教育管理平台。全面加强党对教育工作的领导，探索推进党组织领导下的校长负责制，创新基础教育办学模式，形成独特的运行和管理机制。

　　探索“三个融合”，促进教育优质

　　融资源联社会。统筹1机关40校（园）党组织力量，深化区域化党建“1+N+X”（一个党委，N个支部，X是形式多样一系列的特色活动）模式，引入更多社会资源，丰富党建组织形式；融政策联人才。以党建为抓手，以人才为核心，推进联盟内师资队伍、教育教学、教学管理、教学资源优化，助力联盟内学校内涵发展；融思想联组织。创设开展“以党委统思想，一支部一特色”活动，集团党委对集团内学校发展作出规划，整合党建资源、加大工作力度、创设活动开展，各校（园）创新开展工作，出特色亮点。



 

责任编辑：王博