新生入学教育是大学生涯的第一课。为帮助新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标，塑造自我、规划未来，成都纺织高等专科学校对2019级新生入学教育进行了统一安排，各学院在“规定动作”的基础上，对入学教育的内容和形式进行了精心设计，从适应大学生活、熟悉专业学习、实现全面发展和提升就业竞争力等四个方面，对2019级4422名新生扎扎实实地开展了入学教育，效果良好。

　　校长讲开学第一课：讲好学校历史文化，促进学生成长成才

　　9月4日，成都纺专校长夏平为新生作了题为《根植历史文化土壤，促进学生成长成才》的开学第一课专题讲座。

　　夏平从香港近期的乱象讲起。他指出，部分香港青年之所以会被反中乱港势力蛊惑、利用，根源在于香港青年一代接受的国民教育存在问题，导致他们对国家、民族、香港历史文化的了解不够全面、深入、客观，甚至不知自己从何而来、该往何处去。夏平讲道，历史文化的传承是大到人类社会、小到学校组织得以生存发展的土壤。他带领同学们回顾了学校80年改革发展的风雨历程，帮助新同学们提高了对历史文化传承与发展的必要性和重要意义的认识，全面了解了成都纺专丰厚的历史文化底蕴，体会到了学校从最初的创业维艰到如今逐渐发展壮大的不易，理解了纺专人“衣被天下”家国情怀与强国梦、“敬业奉献、民主和谐、自强不息、追求卓越”精神的由来，引导新同学进一步了解学校，由衷为进入八秩纺专而自豪，同时自觉树立新阶段新目标和“让明日纺专为我骄傲”的豪情。

　　适应大学生活，从熟悉身边的人和环境开始

　　各学院抓住新生第一次班会、第一次全院大会的时机，安排学院领导、辅导员和办公室工作人员与新生见面，做好自我介绍和学院基本情况、学校基本情况介绍。引导同学们利用班会和课余时间加深彼此了解，酝酿产生班级和寝室干部、自拟班级和寝室管理规定，学习学校《学生手册》等资料，加强自我管理和约束，学会相互体谅和包容，建立团结进取的班级和寝室文化。

　　熟悉专业学习，从教研室集体授课、企业领导和学长学姐以身示范中领悟

　　各学院加强了新生入学的专业介绍内容。各教研室开动脑筋，动员全体教师和优秀校友、高年级学生资源，利用一天的时间，针对大一新生关心的行业现状、人才培养目标、课程设置、校企合作、毕业要求、就业岗位以及大学课程的学分修读办法和考核要求等作了详细全面地讲解。

　　通过专业教师和企业、校友、高年级学生的讲解，新生们对专业学习有了全面深入的了解，对树立学习目标，激发学习动力有很大帮助。

　　实现全面发展，从提升安全意识、强化纪律观念、积极参加二课堂活动做起

　　各学院联系学校保卫处、信息中心，围绕大学期间人身和财产安全、防火防盗、网络信息安全、生命和性安全等主题作培训，学校各部门用大量图片、生动故事、深度说理告诉同学们大学期间务必要提高安全意识，保护好个人的人身和财产安全；要严格遵守学校各项规章制度，以优异的表现为青春留下美好的回忆。

　　各学院党总支书记和辅导员们还围绕同学们非常关心的入党、奖勤助贷、创新创业、加入社团、参军入伍等问题与同学们作深入交流，并安排学院团总支、学生会干部集体与新生见面，介绍团总支、学生会基本构成和职能，帮助同学们了解丰富多彩的第二课堂校园生活。

　　提升就业竞争力，从学好专业并不断提升自我做起

　　大一新生刚入学时普遍都踌躇满志，对大学学习和未来就业充满憧憬和期待。为了保持好新生高中时良好的学习状态，进一步激发同学们学习积极性，各个学院就如何读大学、未来的出路有哪些进行了专题讲解，激励同学们要志存高远，一方面要学好专业知识，掌握过硬的专业技能，积极考取职业资格证书和参加各类技能竞赛；一方面要通过多种渠道进一步提高学历层次，开拓眼界、境界。