近年来，铜川市王益区通过激发教师内生动力，搭建教师专业成长平台，提升教研教学能力，发挥激励鼓励作用，多举措促进教师队伍建设。
——抓培训，促进教师专业技能成长。一是借力国培省培项目，组织全区1300余名教师参加信息技术应用能力提升工程2.0培训项目，促进教师由技术应用向素质能力拓展，全面促进信息技术与教育教学深度融合创新发展。二是充分发挥区教师进修学校职能，采取以校本培训为主，外出考察学习、讲座交流为辅，通过名师示范课、师德报告会、班主任工作经验交流、专家专题报告等形式做好教师的培训工作。三是开展分学科分专业的教师培训，提升教师的专业技能和学科素养，开展以校本研修、课题研究为主题的专题培训全面提升教师的研学能力。
——搭平台，引领教师专业素养提升。一是开展教学能手、学科带头人、名教师评选表彰。每年开展一次教学能手评选，每两年开展一次名教师、名校长评选，目前全区有省市区级教学能手、学科带头人、名教师、名校长200余名，逐步形成三级三类骨干教师体系。二是为骨干教师发挥作用搭建平台。建立了学科带头人、省级教学能手工作坊8个，通过开展“名师引领，学带送教”活动，组织省级教学能手、学科带头人上示范课，学科优秀教师上观摩课，专家组作专题报告，课题研究经验交流等发挥骨干教师的示范引领作用。
——强教研，促进教师教研能力提升。坚持中小学周教学质量分析会制度、高效课堂随机听评课通报制度和教研员“联片包校”制度，务本求实抓质量。利用每周三学校的教研活动，充分调动教师的参与积极性，指出问题、解决问题。形成人人参与教研的浓厚氛围。利用每周五教研员集中下学校问诊课堂，通过听课、评课、磨课等促进教师驾驭课堂能力的提高。发挥大学区作用，定期开展校际间教师的交流合作，提升教师校本研修、专业成长能力。
——定政策，激励奖励提干劲。王益区坚持用事业留人、用待遇留人、用感情留人，出台了《铜川市王益区骨干教师考核奖励办法》,对获得省级名教师、学科带头人、教学能手称号后，仍坚持在一线课堂从事本专业教学工作，发挥骨干教师引领示范作用，履职考核合格的，分别每月发放津贴1500元、1200元、1000元，在农村一线工作的再增发津贴200元。市、区级教学能手的教师每人分别发给一次性奖金2000元、1000元。区级名教师、名校长，两年一个任期，任期内每人每月发放津贴1000元。每年教师节对涌现出的优秀教师、优秀班主任、师德先进个人等进行表彰奖励，尊师重教蔚然成风。
责任编辑：李心
