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渭南桃园小学 韩秦明:温暖

日期:2019-08-12 14:23:08        来源:新西部教育网    浏览量:

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  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引前进的路程!我由衷的赞美我的英语老师-----李老师。

  李老师是我在嘉维教育时学英语的老师,她有一张鹅蛋脸, 一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,极有神采,乌黑的短发非常适合李老师的整体造型,真的是好看极了。

  李老师对我们要求很严格。有一次,我的同桌没有按时完成作业并且撒谎说自己没带作业,后来被李老师发现了,李老师就很严厉的批评了他一顿,在批评完我的同桌后,李老师又和我的同桌谈了很久,我的同桌终于明白了李老师的苦心,再也不会不完成作业了,更不会撒谎了。

  李老师对我们总是那么的严厉又那么的亲切。那是一个星期六,我忘记写作业了,李老师上课时问我“韩秦明,你的作业做好了吗?”我低下头小声的说:“没……,没有。”本来以为李老师没听到。可是李老师听到了,我低着头不敢看老师,只听到老师说:“为什么没做,今天下课后你留下来做完作业在回去。”说完,李老师就拿起书走了。

  放学后,同学们纷纷离开教室回家了,我坐在那里补作业,李老师批改着同学们的作业,时间很快就过去了,我作业补好了,交给了李老师,就去收拾书包。李老师走过来对我说:“以后不要再忘记写作业了,时间不早了,早点回家吧!路上小心!”我点点头,低下头轻轻地说了一句:“谢谢李老师了。”就背着书包回家去了。

  在李老师的细心教导下,我们班里的英语成绩越来越好了,而且我的英语成绩也在飞快的进步,在期末考试时我取得了全班第一名的好成绩。

  “十年树木,百年树人。”李老师的教诲之恩,我终生难忘!

  教师点评:这篇作文写出了一个师德高尚,教书育人的好老师形象,对人物的形象把握的非常好,语言生动,首尾呼应的写作手法让人印象深刻,意犹未尽,引人深思。

      (作者 渭南桃园小学六年级三班 韩秦明)


 

责任编辑:孙佩婷


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