每年9月都有一批小朋友要走进校园，正式成为一名小学生。这是一件值得开心和骄傲的事情，不过也有不少家长为此陷入孩子上学前的纠结与迷茫。很多家长啊被一个问题所困扰，那就是周围的孩子都在报班学习，可是感觉孩子还小，想让他多玩，但是不学又怕之后会跟不上，心里非常矛盾，不知道应该怎么办。那么今天我们就来一起聊聊这个话题。

　　上学之前的过渡时期通常我们也称它为幼小衔接，也就是孩子正式学习前的准备阶段。在这个时期，无论是在知识还是心理能力方面，都需要家长做好引导，才能让孩子自信从容的面对所学习的内容，更好的适应校园生活。那么接下来老师就从这三个方面来为你讲解。第一，从知识上要引导孩子自然的接受新事物。实际上刚入学所学习的内容对于大部分孩子来说并不难，只要孩子上课用心就可以掌握，所以即便孩子没有经历过学前培训进入小学，课上跟着老师的教学节奏认真听课，认真完成作业，学习成绩不会有大问题。不过如果你希望培养孩子的学习性思维，让他带着兴趣和自信学习，能够在将来的学习中取得不错的成果。那么幼小过渡期的启蒙还是很有必要的。我说的启蒙不是让孩子提前背记大量知识做大量练习。就拿数学来说吧，培养孩子对数的感觉，对图形的感觉，学会有序思考，学会解决问题的思路等等都非常重要。启蒙是一个慢工出细活的过程，并不能通过快速突击达成。以数学计算为例，上了小学之后呢，有的孩子计算反应很快，有的孩子还是要掰手指。为什么会有这么大的差别呢?这个要从学习计算的逻辑说起来，教科书的编排呢，按照数数、认识数、10以内计算、20以内计算、竖式计算这样的顺序，循序渐进的增加计算难度。数数呢就是把抽象的数和具体的实物建立起关系的第1步。大多数孩子在三四岁就学会了数数，甚至能顺畅的从1数到100。但是他们是否建立起了数和量的对应关系呢?。。。。。。扫码继续收听后面内容。

责任编辑：王博