“这几年，脱贫攻坚对我们学校促进很大，不仅让贫困学生健康成长，学校管理有了明显改变，更让老师们明白了师德师爱的内涵。”谈起教育扶贫对学校影响时，陕西省铜川市耀州区孙塬镇中心小学校长阴阿强深有感触地说。

　　作为阻断贫困代际传递的治本之策，打赢扶贫攻坚战的根本在教育。近年来，铜川市教育局把脱贫攻坚作为重大政治任务和第一民生工程，加大控辍保学力度，全面落实各项教育扶贫政策，有效保障了贫困家庭子女接受各类教育，通过教育扶贫筑牢脱贫攻坚的根基。教育扶贫的纵深发展，让该市中小学面貌焕然一新，教育事业得到进一步发展，群众满意度越来越高。

　　“住到这样的周转房，我感觉很幸福”

　　4月底的革命老区铜川照金，桃花、樱花争相斗艳。在照金北梁红军小学校园里，放学的孩子们欢呼雀跃地奔向校门口的“大鼻子”校车。漂亮宽阔的塑胶操场，拔地而起、色彩亮丽的楼房，让人无法同山区小学联系在一起。

　　2018年5月，习近平总书记给照金北梁红军小学同学们回信，勉励他们珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。为认真贯彻落实回信精神，把弘扬“照金精神”作为助力脱贫的精神力量，各级政府对学校投入3300万元，完成照金北梁红军小学改扩建工程。2019年秋季开学前，新教学楼投入使用，学校恢复为完全小学进行招生。

　　“教室里多媒体白板价值近7万元，现在应该是国内最先进的。”校长封岗战高兴地历数这两年学校的变化，美术室、实验室等部室配备齐全，生活设施应有尽有。在爱心人士支持下，学校一周两次免费给师生提供鸡腿、鸡蛋和牛奶，孩子们有了四季不同的校服。“从中省到市区给予的各方面资助力度大，让我们感受到来自全国各地的关心，我们一定努力把自己的工作做好。”封岗战说。

　　三天走访中，记者看到铜川农村中小学不仅教学、办公条件好了，在生活设施上也得到了极大的改善，学生们喝上了直饮水、洗上了热水澡，老师住上了周转房，食堂烧上了天然气，教师的幸福感、归属感越来越强。

　　“住到这样的房子，我感觉很幸福，再也没有生活顾虑了，全身心投入到教育教学工作中，更加有热情、有信心了。”宜君县太安镇中小学六年级数学教师惠凤琴激动地说。她住在学校提供的一室一厅一厨一卫单元房里，做饭、取暖、洗澡都很方便，充满了家的温馨。学校里教学楼、综合楼、餐厅、宿舍、学生浴室等均为近年新建，结实漂亮。“学校条件好了，老师们都不愿意调到县城去。”

　　为了确保义务教育均衡发展，2019年，铜川市投入资金2.9亿元，启动实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，计划新建改扩建41所学校，实施学前三年行动计划，县城以上城区中小学、普通高中、直饮水及浴室建设等项目，全面提升农村两类学校办学条件，全市学校基础设施得到明显改善，实现了中小学校永久保留学校教师周转房全覆盖、直饮水及浴室建设全覆盖、中心小学以上学校取暖工程全覆盖、营养改善计划全覆盖、安全校车全覆盖、从学前到大学的资助过程全覆盖。

　　针对部分偏远农村学校厕所现状，铜川市全面实施农村中小学校旱厕改造项目，计划投资1467万元，实施旱厕改造44个，全市中小学、幼儿园将全部建成校园卫生厕所。印台区红土镇肖家堡小学就属于第一批“厕所革命”的受益学校。

　　“旱厕改造，让我们学校更加美丽，空气更加清新了！”校长王强说，旱厕没改造前，学生从教室、宿舍过去距离远，住宿生晚上上厕所很不方便，遇到下雨天就更加麻烦。如今，这一切成为历史。综合楼里已经投入使用的两间男女厕所里，干净整洁，蹲坑、小便池、洗手盆一应俱全。宿舍楼一侧新建的大卫生间为水厕，配备齐全，即将投入使用。“厕所的污水直接可以排放到化粪池，通过发酵、过滤后，清水就可以排出校园，一点臭味都没有。”王强说。

　　不放弃一个，15位老师送教1个残疾孩子

　　每隔两周，地处山区的耀州区柳林小学三位老师都会开车走过蜿蜒山路，出现在庙湾镇五联村8岁残疾孩子苗喆的面前，教他识字、认数、画画。苗喆从小脑瘫，情绪暴躁，6岁前没有接受过教育。苗喆家5口人，奶奶也是残疾人，生活全靠父母打零工的微薄收入。

　　2018年9月，在苗喆刚满入学年龄时，柳林小学全校15个老师分成五组开始送教。哪怕只是给一人讲课，老师们都会提前一丝不苟地做好教案，除了教基础知识，主要根据孩子实际，教给他能用的生活技能。经过一年多的送教，苗喆生活基本可以自理，能和老师简单交流。老师们把苗喆的营养餐折成等价的米面油送到家里去，还送去了社会捐助的校服。家长感激地说：“感谢党和政府没有放弃我们！”不放弃一个孩子，15个老师长年送教1个残疾孩子的故事，在当地收获了群众的赞誉。

　　“铜川地方小，没有深度贫困地区，可以对建档立卡贫困学生做到精细化和网格化管理，每个学生都能盯到位。”铜川市教育局脱贫办李社利主任说。不让一个贫困学生失学辍学，这在宜君大学生小艳身上也得到了很好的体现，正是在各方面的资助下，家庭不完整的她考上大学，让自己的人生得到了转机。

　　2015年秋，小艳进入宜君高中就读。她属于建档立卡贫困户家庭，母亲离家出走，父亲患有癫痫，长期在外打工，家里无所依靠，每周她都不回家，以校为家。学校的老师就像家人一样关爱着她，班主任结对帮扶，不让她有一点经济压力。考虑到她的实际情况，学校老师和包扶干部联系，为她在县城争取了一套小单元安置房。2018年高考，小艳以高出一本线100多分的成绩被南京审计大学录取。开学前社会爱心人士给她进行了捐助，确保她能顺利完成大学学业，入学后她还通过努力拿到了奖学金。

　　资助政策减轻了家长的负担，给农村教育带了转机和希望。多年前，由于条件好的家庭送孩子进城择校上学，加之周边区县私立学校争抢生源，印台区阿庄中小学生源不断流失。随着两免一补政策的落实和爱心人士的资助，学生开始回流了。“家长也在算账，在家门口学校可以享受免费营养餐、生活补助、结对帮扶，上学基本不花钱，到私立学校去要花好多钱，很多政策都不会有。”校长王军宏说，除政府资助外，学校还联系爱心企业，连续三年对贫困生每年资助1000元。不仅如此，2015年以来学校通过强化常规制度执行，激发教师从教积极性，让每个学生得到不同发展，教学质量得到了稳步提升。在国家、社会、爱心人士的帮助下，从2016年至今回流学生276个。学校去年9月摸底，户口在阿庄的孩子除随父母在外打工、买房上学的，其他均在当地上学。

　　经过近年的教育扶贫，铜川市义务教育巩固率达到99.81%，基本实现了“应入尽入”，一个都不少的控辍保学目标，全市建档立卡家庭义务教育阶段学生无失学辍学，贫困退出义务教育有保障全面达标，建立健全了从幼儿园到大学的资助政策体系，做到应助尽助，不漏一人。延期开学期间，铜川市对建档立卡家庭学生进行全面在线排查，“一人一策”建立台账，通过提供手机、平板电脑、资助流量费、发放生活困难补助等多种方式，让贫困学生无一人掉队。



 

责任编辑：王博