“为孩子们种下梦想的种子”　　

　　张宇杨开心地向记者展示星愿支教队为他颁发的奖状。

　　本报记者 郭诗梦文/图

　　镇安县回龙镇和坪村和平小学二年级的学生张宇杨，最近可开心了。原来，在不久前，张宇杨刚刚领了一笔300元的奖学金。

　　这笔奖学金，是由电子科技大学星愿支教队募集所得。“今年疫情期间，无法线下让大家募捐,于是我们通过线上‘轻松筹’募捐的方式，为和平小学募集到了2812元。”星愿支教队财务负责人陶治岑说，“我们抽出了其中1200元作为学生的奖学金，学校将其奖给4名同学，每人300元。”

　　除了募捐以外，星愿支教队还为和平小学的学生带来一个不一样的暑期。“因为受疫情影响，我们今年无法直接去实地进行支教，但我们通过网络课堂的形式，在7月26日至8月1日期间，为孩子们带来了舞蹈、相声、旅游、电影等有趣的网络课程。”星愿支教队负责人陈思哲说。

　　支教队的队员张珈瑜就是一名线上老师。7月29日下午，张珈瑜上了暑期第一节课——手工制作课。“第一次通过网络上课，课前我模拟练习了三遍，但还有点紧张。”张珈瑜回忆，“刚一进入网络课堂，同学们也很局促，没有一个人在视频中和我互动。我只好一个人对着镜头边折纸边讲解，当时觉得尴尬极了!”

　　转机出现在第一名同学打开视频通话后。“老师我折到这一步不会了，怎么办呀?”当这名同学打开了视频通话向她请教时，大家一下子叽叽喳喳起来，原本有些冷清的课堂忽然十分热闹。看到有人开视频，其他同学也纷纷打开视频互动起来。“本来担心教不会大家，可打开视频后，发现学生们比我想象得聪明得多，简单指导几下就全懂了。”

　　此后，张珈瑜在课堂上与同学们越来越熟络。短短几天课，她不仅教学生们折纸，更通过展示照片、交流生活等形式，让孩子们看到了外面的世界。这让张珈瑜与孩子们结下了深厚友谊。

　　“老师能不能不结束，我还想继续上你的课。”张珈瑜上的最后一节课即将结束时，同学们都很舍不得她。班里的范小垭还专门折了一个爱心“送给”张珈瑜，这让她既欣喜又感动。

　　与张珈瑜一样，陶治岑也是线上的一名老师。“我教授的课是贯口，相声里的一种。刚开始上课的时候，班里的同学都没有听说过。”陶治岑说。

　　然而，正是对贯口的陌生，让同学们一开始就对这门课产生了巨大的兴趣。“第一天上课时，我给班里的同学播放了一段有关贯口的视频。大家看了之后一个个都激动得不得了，有个同学看完视频后甚至说他未来的梦想是做个相声演员!”陶治岑回想起上课的情景，感触颇深，“在之后的课里，我的每堂课都学生爆满，经常出现全班集体讲贯口的情景。”

　　让陶治岑印象最深刻的是班里一名叫尹伦浩的学生。“每次我上课，他都会跟我一起模仿讲贯口，到最后一节课的时候，他已经讲得有模有样了。”陶治岑说。

　　“因为贯口课，我的暑假很快乐!现在我没事就练习说贯口，它已经成为我的爱好了。”8月12日，尹伦浩见到记者时说。现在，尹伦浩也是村上小有名气的“相声演员”了。

　　张珈瑜和陶治岑只是电子科技大学星愿支教老师中的代表。“这次支教活动共有23名队员参与，主要为了开拓深山中留守儿童的视野，培养他们的兴趣爱好。接下来，我们还将用募集所得的钱，为孩子们购置一些益智玩具，当作他们的开学礼物。”陈思哲说，“作为当代大学生，我们有责任和义务去把知识传递到教育资源相对匮乏的地区。或许短短的支教时间不能带给孩子们太多的知识，但是我们可以帮助他们看到外面的世界，为孩子们种下梦想的种子。我们始终坚信，这颗种子终会生根发芽，在未来的某一天，继续传递这份美好和初心。”



 

责任编辑：米多