为进一步激发中小学生的阅读与写作兴趣，提升学生的语文素养，营造浓浓的书香文化氛围，引导学校系统地开展阅读工作，经县教育局研究决定，12月19日对以校、中心校为单位经过认真评选、推荐上报的优秀学生进行了全县第二阶段的基础知识及阅读与写作能力展示活动。此次展示活动分设了迤山、富中、曹村中学等七个活动点，全县共有3200多名学生参加。
一、责任到人，措施到位，严格要求，规范操作
教育局领导高度重视此次活动，下派人员深入各活动点，对整个活动过程进行督查。各活动点提前召开培训会，明确监考及参与人员的工作职责与要求，责任到人，确保了活动顺利开展。按照疫情防控常态化的要求，各校领队组织学生到达活动点，学生测量体温后有序进入校园。
二、文若春华，思若涌泉，字迹工整，卷面整洁
比赛中，学生们信心十足，认真审题，文思泉涌，奋笔疾书，用生花妙笔尽情书写自己的真实情感，在有限的时间内，一篇篇构思新颖、神采飞扬的文章跃然纸上。
三、严密组织阅卷，客观公正评分
20日，教研室严格选聘县骨干教师体系近40名语文教师承担评委工作。教研室组织评委认真学习了作文评价办法，要求做到先浏览后评价，统一标准、严谨细致，从细节上加强评卷环节的质量控制，以科学规范的评卷质量保障体系，确保评卷的科学公正性。
四、明晰前行方向，追求更高目标
本次活动，在总结以往活动的经验基础上，抓住了时间节点，细化了工作环节，整个过程秩序井然，得到了学校、教师、家长的大力支持。
涓滴之水，汇成江河。体验深度阅读，抒写真情实感，构建理性思维、批判精神和大爱情怀，需要长久的积累和历练。将阅读的种子播下，读写融合，为生命添彩，为成长助力，用阅读和写作开启学生智慧的大门，为打造阅读教育强县富平教育人将不懈努力。
优胜学校及优秀辅导教师名单（部分名单公布如下）
