西北工业大学启迪中学承办第四届全国课题年会

　　初冬的古都咸阳，银杏飞黄，丹枫溢彩，美丽而不乏生机。受中国高等教育学会教师教育分会课题组委托，我校承办了第四届全国课题年会。
 

　　11月27日-28日，“十三五”课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”结题现场会和“十四五”课题“基于‘立德树人’目标的课堂教学与研学旅行知行课程建设及实践研究”的开题培训会，在启迪会展中心隆重召开。

　　大咖云集千年帝都，园丁汇聚渭水之滨。11月27日上午8:30，第四届全国课题年会在启迪会展中心隆重开幕。北京师范大学原副校长、中国高等教育学会教师分会常务副理事长、国家教育考试指导委员会专家工作组成员陈光巨先生，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地、北京师范大学教师教育研究中心项目主管、中国高等教育学会教师教育分会秘书处王楠楠老师，中国高等教育学会教师教育分会“十三五”课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题组组长赵明老师，首都师范大学《教育艺术》杂志社社长、主编郭海燕教授，首都师范大学出版社研学部主任、《教育艺术》杂志社副主编王嵩涛老师，课题组副组长、西安市教科院副院长、全国中语会副理事长贾玲老师，陕西省教科院王来平老师，咸阳市教育局教研室孙荣主任，咸阳市秦都区教育局李小平副局长，课题组核心研究员、西北工业大学启迪中学王万斌校长等15位全国知名教育专家及领导，与来自全国各省市自治区的近千名中小学语文教师及语文界教育同仁共同参加了开幕式，共商语文教学改革的百年大计。

　　课题组副组长田万隆老师主持开幕式，课题组组长赵明老师致开幕辞。赵老师满怀激情的回顾了“十三五”课题研究一路探索、踏歌前行的历程：五年来，我们从中华第一帝都的咸阳起步，在黄海之滨的威海扬帆起航;在内蒙古草原的呼和浩特跃马扬鞭;在尧帝之都的临汾上下求索;在渤海之滨的盘锦吹响冲锋号，又在咸阳胜利到达终点。每一个站点都是一处加油站，每一次聚会都要迈上一个新台阶，每一次研讨都会让中华优秀传统文化与现代语文课堂教学的种子在数千名语文教师的心田生根、开花、结果。五年来，我们本着“提出一个思路，搭建一个平台，带出一支队伍”的初心，抓住“中华优秀传统文化”与“现代语文课堂教学”这两个基本点，在实践中去探寻弘扬优秀传统文化与构建现代语文课堂的结合点。经过四年多不忘初心的践行探索，课题全面落实了实施方案设定的各项研究活动，达成了预定的研究目标，取得了切实有效的研究成果。此次年会，就是为了“科学评估作总结，深化研究促课改”，让语文教学研究的成果，转化为促进语文教学改革的动力。

　　作为承办单位，王万斌校长致欢迎辞。他热情欢迎来自全国的教育同仁，感谢课题组的信任，坦承时隔五年再次承办教育年会的初衷：为的是“零距离的聆听，全方位的学习，坚持‘传承中华优秀传统文化，构建现代语文课堂教学’的宗旨，进一步深化课程与教学改革，逐步探索教学组织形式的多样化与个性化，力争在课程思想力、设计力、执行力、评价力上有所作为，形成以校为本的质量保证体系。”

　　咸阳市秦都区教育局李小平副局长作为东道主致欢迎辞。他认为“课题研究是推动‘立德树人’目标落地，惠及千万学子的最为直接和有效的手段。”他代表咸阳人民、万千家长，感谢大家来到咸阳，带着科研成果，为我们的基础教育传经送宝!

　　开幕式上，高等教育学会教师教育分会常务副理事长陈光巨先生，《教育艺术》杂志社社长、主编郭海燕教授都发表了热情洋溢的讲话，对课题组及全体参与研究老师的辛勤努力和所取得的成果给予了高度的评价和赞赏。

　　开幕式之后，大会安排了学术报告，课题组副组长、西安市教科院副院长、全国中语会副理事长贾玲老师，为大家做了《互联网+背景下语文教学及教研实践》的专题报告，她提出了语文教学要与“生活同步、与时代同步，要以人为本”的新理念。

　　27日下午的结题会，课题组组长赵明老师做了结题报告，两所研究学校的代表做了大会结题交流，大会组织专家组进行结题评审答辩。作为年会主场的西北工业大学启迪中学率先接受专家考评，启迪高中部语文教研组长支东锋老师代表启迪课题研究团队，向全体成员汇报研究成果，并接受专家的评审。启迪中学的课题研究深入细致、效果显著。结题报告案例详实，逻辑严密，文字流畅，不仅顺利通过答辩，而且获得专家评审组的一致好评。与我校一起接受考评的海南农垦中学代表，也顺利通过答辩。
 

　　11月28日上午8:30，“十四五”课题“基于‘立德树人’目标的课堂教学与研学旅行知行课程建设及实践研究”的开题培训会，在启迪会展中心如期举行。

　　出席会议的领导专家有：中国教育学会“基于‘立德树人’目标的课堂教学与研学旅行知行课程建设及实践研究”课题组组长、首都师范大学党委宣传部常务副部长、新闻中心主任黄延敏教授，课题组常务副组长、首都师范大学出版社社长、首都师范大学语文报刊社社长、《中学语文教学》杂志社社长高立平教授，中国高等教育学会教师教育分会“十三五”科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题组组长、中国教育学会“基于‘立德树人’目标的课堂教学与研学旅行知行课程建设及实践研究”课题组学术指导赵明老师，内蒙古自治区教育厅教研室田万隆老师，云南省教育科学研究院教研室杨翠老师，新疆教育科学研究院董明实老师，课题组副组长、首都师范大学出版社研学部主任、首都师范大学《教育艺术》杂志社副主编王嵩涛老师，西北工业大学启迪中学王万斌校长。课题组副组长田万隆老师主持了开题培训会。

　　开题培训会的主题是“落实立德树人任务，践行知行合一理念，开展研学旅行活动，引领课程建设发展”。围绕主题，课题组组长黄延敏教授和学术指导赵明老师分别做了报告。

　　黄教授主要从六个方面做了阐述和指导：课题研究的价值和意义，课题研究的基础和条件，课题研究的重点和难点，课题研究的思路和框架，课题研究的方法和手段，课题研究的目标和计划。黄教授的报告既有高屋建瓴的理论引领，又有切实可行的方法指导，使与会老师对“十四五”课题有了较为清晰的认识。赵明老师则从教育科学研究、校本研究、课题研究三个方面作了具体培训。课题组常务副组长高立平教授作了总结发言。

　　28日上午的开题培训会，拉开了“十四五”课题“基于‘立德树人’目标的课堂教学与研学旅行知行课程建设及实践研究”的序幕。相信在总课题组的引领下，课题实验学校的老师们将借鉴“十三五”课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”的宝贵经验，乘着新一轮基础教育改革的东风，扬帆起航，栉风沐雨，行走在课题研究的大路上。

　　本文由《华文月刊》杂志常务副主编李印功推荐刊发。



 

责任编辑：米多