学生们在西安关中民俗艺术博物院参观。

　　记者 刘枫文/图

　　明清古民居院落长啥样?如何守住民俗文化的根?怎样与学校携手开展好第二课堂?这些问题，都能在西安关中民俗艺术博物院找到答案。

　　“前不久，西安关中民俗艺术博物院荣获‘第六届全国文明单位’称号。博物馆不仅要抢救文化遗产、珍藏民族记忆、讲述中国故事，更要担负起历史使命和社会责任，发挥好‘大学校’作用，让更多人从中受益。”1月8日，西安关中民俗艺术博物院常务副院长、文明创建工作组组长瑚燕表示。

　　一件件“抢救”回来的藏品

　　关中民居、拴马桩、上马石，漫步在西安关中民俗艺术博物院，会不自觉被周围古老传统的景象吸引。

　　在这里，所有关中民居都是从拆迁改造工程中“抢救”回来的。

　　作为全国首家以民俗文化遗产抢救、保护、研究、展示为主的非国有博物馆，30多年来，西安关中民俗艺术博物院聘请当地民间建筑能工巧匠，将散落在关中各地的典型民居整体收购，再迁移复建到该博物院，进行异地保护。目前，该博物院已抢救、保护和征集历代石雕、砖雕、木雕、字画以及和百姓生活息息相关的民俗器物4万余件(套)，收藏保护明清时期古民居院落40院、近千间房屋，而且大多采用一砖一瓦、一宅一院一比一复原保护，初步形成了民间艺术、关中民居、民俗风情、名人字画等4大系列藏品类别。

　　此外，西安关中民俗艺术博物院还抢救整理了地方戏曲、民间故事、工艺作坊、礼俗乡规等，多角度展示关中地区人民的生产生活习俗。在这里，大到古民居院落，小到煤油灯、食盒等，都在讲述一段过往岁月。

　　“民俗文化反映了人类文化的发展历程，是中华优秀传统文化中的重要组成部分。保护民俗文化，不仅是纪念过去，更是创造未来，我们一定要守住民俗文化的根。”瑚燕说。

　　开启学生们的奇妙之旅

　　“汽车要停到停车场，那古代人骑马会有专门的停马场吗?”“大家知道长安八景都有什么吗?”2020年11月20日，西安行知中学的学生们在西安关中民俗艺术博物院，认真聆听志愿者讲解。

　　除了观赏古树名木，感受庭院深深，还能见到“躺”在书本里的度量衡、战国排水管道、拴马桩，边学边做，体验民间手工艺，学生们仿佛开启了一场奇妙之旅。

　　“孩子们亲眼看到古代物件，亲自制作民俗手工艺品，会有一种触摸历史的真实感，加深他们对民俗文化的认识和对民族的认同感。我们相信，这种走心的体验会在他们心里埋下一颗颗种子，逐渐生根发芽。”西安关中民俗艺术博物院宣教部部长马晓青介绍。

　　据了解，为了让学生群体“吃透”历史文化，西安关中民俗艺术博物院围绕中小学研学旅行工作，组织教育学者和文博专家反复研讨，形成了针对不同年龄段学生的讲解方案，并量身定做体验项目。

　　不单是“我讲你听、你问我答”，在研学旅行的讲解中，学生们通过互动体验，现场学唱华阴老腔、制作木版年画拓片、剪五瓣花。为学生们量身定做课程，收到的反馈自然不同。小学生会踊跃回答老师的引导式提问，中学生则倾向于主动提出一些感兴趣的问题，在感悟中收获着。

　　如今，越来越多的学生成了西安民俗艺术博物院的“铁粉”。数据显示，近年来，该博物院充分发挥自身典藏、陈列和宣讲优势，开展了“我们的节日”“文物惠民·百万青少年走进博物馆”“国学好少年”等爱国主义教育主题活动，吸引了近千所学校逾60万名大中小学生前来参观学习，取得了良好的社会效果。

　　从“护物”到“化人”的转型

　　在西安关中民俗艺术博物院，越来越多游客“进来了”，一个个志愿者却“走了出去”。

　　“优秀传统文化是凝固的，也是流动的。我们都能从日常生活中找到它们的影子。经过不断传承发展，这些优秀传统文化会让更多人受益……”2020年12月16日，西安关中民俗艺术博物院科普小分队走进了雁塔区航天二一〇小学，为学生们上了一堂生动的文化课。

　　这并不是第一次尝试。近年来，西安关中民俗艺术博物院不断转变思路、创新形式，接连举办了“家西安·70年”——西安市社会科学普及周、“红袖章、树新风、保安全、快乐行”“我们的节日”等活动，号召志愿者队伍进社区、进军营、进学校、进企业、进农村宣讲优秀传统文化，让民俗文化更加接地气，让文化遗产活起来。

　　此外，为更好保护传承非物质文化遗产，西安关中民俗艺术博物院成立了“关中传统民居营造技艺传习所”，围绕传统技艺、传统医药和民俗等，常态化开展传统民居营造技艺培训班，让非物质文化遗产绽放新的光芒。

　　“文明创建工作没有终点。接下来，西安关中民俗艺术博物院会继续发挥自身典藏、陈列和宣讲优势，完成由‘护物’到‘化人’的转型，以‘藏物为主’到以‘育人为主’的转变，把西安关中民俗艺术博物院建成一所弘道修德、观风增识、崇文培才、览物进学、呈艺育美的‘大学校’。”瑚燕说。




 

责任编辑：米多