幼儿园学小学课程，孩子不能输在起跑线上……近年来，一些幼儿园提前教授小学内容、强化知识技能训练，“小学化”倾向比较严重。针对这一问题，教育部近日展开幼儿园“小学化”专项治理工作。要求相关部门通过自查摸排、全面整改和专项督查，
7月19日，教育部发布《2017年全国教育事业发展统计公报》。公报显示，2017年，全国共有各级各类学校51 38万所，比上年增加2105所；各级各类学历教育在校生2 70亿人，比上年增加545 54万人；专任教师1626 89万人，比上年增加48 72万人。
近日，教育部、财政部联合印发《银龄讲学计划实施方案》。该方案指出，从今年秋季起到2020年将面向社会公开招募一批优秀退休教师到农村义务教育学校讲学。
近日，教育部、国家发展改革委、财政部、中国残联联合印发《关于加快发展残疾人职业教育的若干意见》（以下简称《意见》），要求以中等职业教育为重点不断扩大残疾人接受职业教育的机会，每个省（区、市）集中力量至少办好一所面向全省招生的残疾人中
2018全国职业院校技能大赛天津赛区，一名选手正在参加高职组工业机器人技术应用项目比赛。
19日，记者从教育部获悉：2017年全国教育事业发展统计公报显示，2017年，幼儿园教职工419 29万人，比上年增加37 50万人，增长9 82%；专任教师243 21万人，比上年增加20 01万人，增长8 96%；学前教育毛入园率达到79 6%，比上年提高2 2个百分点。
2018全国职业院校技能大赛天津赛区，一名选手正在参加高职组工业机器人技术应用项目比赛。