宁宁,五岁,中班幼儿。在小班时本来话语就少,自从妈妈生了妹妹后,她几乎就不开口了。也正因为如此,宁宁在班上没有朋友。
小班入园第一天,我同往年一样与哭闹孩子“斗智斗勇”。其中表现最为突出的一个男孩子,一会儿对我拳打脚踢、又咬又掐,一会儿冲我圆瞪双眼、大声嘶吼,行为如此激烈,却不掉一滴眼泪。我忍着痛,紧紧抱着他,他衣服上的名字标签也深刻映入眼帘
中新网客户端北京7月13日电(记者 上官云)《一定要,爱着点什么》《你若爱,生活哪里都可爱》《遇见你,遇见不变的纯真》……看着这一
中新网客户端北京6月30日电(记者 上官云)提起敬一丹,人们印象深刻的,多半是《焦点访谈》《东方时空》中那个端庄大方的主持人。2015
在幼儿园园本课程建设中,课程资源是保障课程构建和实践的必要因素,课程内容的落实、课程的组织实施,都依赖于丰富的课程资源得以实现。特别是面对年龄尚小学习能力水平较低的幼儿,来自园所之外的家长资源就成了课程建设的有力支撑。
吃早点时,活动室传出了号啕大哭的声音,一下子吸引了全楼层的老师。循着哭声,我来到大班一探究竟。