“大农业时代是大融合时代。”今天，云南农业大学校长盛军在做客人民网时表示，大农业时代的“大”不是指规模，而是混合、整合和融合的概念，把现在很多理念、思维方式和全世界的很多教学科研的经验用在农业、农村和农民身上。
编发班级简报433份，组织研修活动7177次，发表研修作业27284篇，上传资源40350个，交流帖180461篇…… 这是陕西师范大学远程教育学
一所学校，常常有其在历史中积淀下来的、由一批批教育者和学习者赋予的独特、个性和鲜活的文化元素。但令人遗憾的是，这些文化基因和
人物小传 严忠俊，1986年开始执教，先后任教于浙江省湖州中学、浙江省吴兴高级中学，任教学科为高中物理。2011年调入浙江省吴
在对教育家型校长的观察和研究中，我们有许多有意义和有价值的发现。比如掌控学校管理权的一校之长，恰恰很少轻易动用自己的管理权
这是一个寻常的日子。按照通知，这一天将要在油铺小学召开全乡小学教学教研工作会。还不到上午八点，湖北省黄梅县苦竹乡中心学校第
“大农业时代是大融合时代。”今天，云南农业大学校长盛军在做客人民网时表示，大农业时代的“大”不是指规模，而是混合、整合和融合的概念，把现在很多理念、思维方式和全世界的很多教学科研的经验用在农业、农村和农民身上。
人物小传 严忠俊，1986年开始执教，先后任教于浙江省湖州中学、浙江省吴兴高级中学，任教学科为高中物理。2011年调入浙江省吴