3月15日,延长县罗子山镇的气温很低,可该县红薯育苗基地的负责人,63岁的马孝忠心里却暖洋洋的。“等电热丝全铺好,基础设施就全好了,再过二十来天,红薯苗子就出来啦。”马孝忠指着两个育苗大棚高兴地说。
3月24日,沐浴着陕北黄土高原的初春,记者走进延川县永坪镇聂家坪村,在村口公路边竖立着一块很大的广告牌,上面写着“党支部搭台,合作社唱戏,贫困户致富。”就是这一条很普通的宣传标语,可是在这里,就在高叶平担任村支部书记的期间,这条宣传标
数字见证奇迹,数字最具说服力。过去两年,延长县委、县政府把脱贫攻坚作为当前重大政治任务来抓,累计投入扶贫资金2609万元,实施扶贫项目86个,推出了针对性极强的“六大扶贫措施”、“五大工作机制”,以及要着力做好的“十项重要工作”。
按照宝塔区“两学一做”学习教育总体安排和部署,河庄坪镇党委结合实际,总结去年“两学一做”学习教育工作经验,对2017年学习教育做出安排部署,积极探寻把学习教育抓在日常、严在经常,全面推进学习教育常态化。
3月27日,记者从宝塔区委组织部了解到,在“两学一做”学习教育中,宝塔区积极拓宽“大数据+小书包”的内涵,突出针对性、层次性,着眼党员实际,强化分类指导,创新方式方法,在农村全面推行“大喇叭+小广播”做法,扩大了学习教育的覆盖面,增强了
延安市是如何推行“党员学习小书包”的?又是如何利用这个载体对党员开展学习教育的?通过记者采写的这篇稿件,也许能从中得到更多的启示!