在南京中医药大学，陈方平老师的课，经常在选课系统开放几分钟后，就被学生秒杀；课下，他又是知心大叔，能调解宿舍纠纷，也能安抚失恋的学生。
“作为一名幼儿园的管理者，过去认为管理就是管别人，通过学习才意识到，管理实际是管好自己，让每个人都成为自己的主角，发挥每个人的个性，激活每个人的潜能……”
有这样一个群体，他们扎根大山深处，数十年如一日默默坚持;他们不计个人利益，把学生视作子女般呵护教导;他们在平凡的岗位上，书写着不平
今天18时，第二届“马云乡村教师奖”报名通道将关闭。如果你是乡村教师，或你认识乡村教师，请抓住今年这最后的机会，推荐或报名吧。
5月25日，周用肖带着学生们用他自制的呼啦圈做运动。 深山苗寨教学点，坚守育人39载。他就是59岁的周用肖，湖北省恩施土家族苗族
“老师，你还回来吗？”动身前往北京前，学校里的14个孩子来到宿舍门口，围着王忠雷，眼神里写满担忧。
在南京中医药大学，陈方平老师的课，经常在选课系统开放几分钟后，就被学生秒杀；课下，他又是知心大叔，能调解宿舍纠纷，也能安抚失恋的学生。
有这样一个群体，他们扎根大山深处，数十年如一日默默坚持;他们不计个人利益，把学生视作子女般呵护教导;他们在平凡的岗位上，书写着不平
5月25日，周用肖带着学生们用他自制的呼啦圈做运动。 深山苗寨教学点，坚守育人39载。他就是59岁的周用肖，湖北省恩施土家族苗族
“老师，你还回来吗？”动身前往北京前，学校里的14个孩子来到宿舍门口，围着王忠雷，眼神里写满担忧。