为了促进武汉市江岸区和我市教学研究工作的交流与合作,继2018年上半年我市组织考察团赴武汉市江岸区学习调研后,2019年10月9日至10日,
笔者在美国宾州西切斯特大学考察时发现,该校通过两门本科营养学课程的改革,证明了翻转课堂作为一种教学模式的确能在一定程度上提高学
自学能力的培养过程是学生理解能力、分析综合能力和推理判断能力培养的过程。其中,关键在于使学生形成正确的学习态度、良好的学习习惯
长期以来,从小学到高中的语文教学一直秉承选文作为教学核心内容,用2-3个课时教学一篇选文后,进入下一篇文章学习。确定性的教学流程
课改,就是要让课堂和校园更加润泽,成为更适合孩子成长的地方。所以,教学改革注定是一个不断创变的过程,因为没有一种课堂经验可以一
课堂提问是教学互动的必经途径,是课堂教学的风向标,也是检验教学成果的试金石。课堂提问是教师与学生进行思想交流的主要媒介,是有效