据了解，英国优质中学的申请竞争非常激烈，甚至需要提前两至三年进行准备。所以，不少国内学生家长提前将孩子送入英国优质中学的“对口小学”就读，从而为申请下一阶段的中学学习打好基础。
目前中日关系正处多事之秋，然而不少日本的大学依然希望扩大中国留学生比例，加强与中方高校的交流合作。2016年10月24日，日本上智大学在北京成立了联络处。该联络处是继其成立上海联络处后的第2个中国联络处。为何日本的大学仍注重来华招生？
只注重一本教科书是封闭的教学，是对学习语文兴趣的扼杀。我们在认真审视学校师生阅读现状的基础上，从培养学生阅读能力入手，通过读、写结合提升学生自学能力，激发学生对语文学习的兴趣，写作和阅读能力得到明显的提高，教师指导学生课外阅读的能力
学制改革一直是一个活跃话题，改革的总趋势是日益弹性化。近来媒体报道，甘肃省在部分市县区探索将义务教育阶段的“六三学制”改为“三六学制”“四五学制”，以破解小规模学校增多而出现的师资力量不足、教学质量下滑等问题。所谓“三六学制”“四五
“‘法育’要走进大学校园，问题的关键不在于能否走进，而是如何走进。对高校非法学专业大学生来说，学习法律必须要与公民意识和未来职业规划结合起来。”近日，在首届全国高校非法学专业学生法治教育研讨会上，中国社会科学院法学所副所长莫纪宏研
“发展特殊教育，保障残障孩子的受教育权利，我们是不是一定要建立一个独立的特殊教育体系？是否需要换个角度考虑问题……”在日前民进中央举办的特殊教育专题研讨会上，北京市残联理事长、民进北京市委副主委吴文彦把她一直思考的一连串问号带进了会
目前中日关系正处多事之秋，然而不少日本的大学依然希望扩大中国留学生比例，加强与中方高校的交流合作。2016年10月24日，日本上智大学在北京成立了联络处。该联络处是继其成立上海联络处后的第2个中国联络处。为何日本的大学仍注重来华招生？
“发展特殊教育，保障残障孩子的受教育权利，我们是不是一定要建立一个独立的特殊教育体系？是否需要换个角度考虑问题……”在日前民进中央举办的特殊教育专题研讨会上，北京市残联理事长、民进北京市委副主委吴文彦把她一直思考的一连串问号带进了会